Конспект утренника "Осень - чудная пора"
методическая разработка (средняя группа) по теме

Осень – чудная пора

Действующие лица:
Ведущий
Ежик
Лисичка
Заяц
Осень.
 

«Золотые капельки» мелодия

   Ведущий.
   Ребятки, я сегодня приглашаю вас в осенний лес! Но путь туда далек, и, чтобы не устали наши ножки, давайте поедем на поезде!

Музыка «Поезд»

Утром мы во двор идем,
Листья сыплются дождем,
Под ногами шелестят,
И летят, летят, летят!

  Вот и к нам в лесок сколько листьев прилетело! И желтые, и красные, очень красивые! Правда? А знаете, кто так красиво украсил наш лес? Это волшебница-Осень! Очень она постаралась, листья, словно золотые! Слышите?.. А вот и ветерок подул. Давайте пошумим вместе с ветром. А теперь возьмем по листочку и споем веселую песенку!

                                          Исполняется песня "Осень наступила",

  Ведущий.
Осенью везде красиво: и в лесу, и в саду, и во дворе!

1-й ребенок. 
Праздник осенью в лесу,
И светло, и весело!
Вот какие украшенья
Осень здесь развесила

2-й ребенок.

Каждый листик золотой
Маленькое солнышко.
Соберу в корзинку я,
Положу на донышко!
 

3-й ребенок.
Берегу я листики.
Осень продолжается!
Долго дома у меня
Праздник не кончается!

 4-й ребенок.
Ветер с листьями играет,
Листья с веток обрывает.
Листья желтые летят
Прямо под ноги ребят!
  

Ведущий.
Ай, да молодцы, ребятки! И песню звонко спели, и стихи про волшебницу-Осень прочитали! А сейчас давайте-ка, дадим работу нашим ножкам, заведем веселую пляску!

                                                      Танец «Золотые капельки»

Ведущий.
Поплясали — теперь отдохнем. Сядем на пенечки и послушаем, что же нам шепчет лес... Ребята, я слышу, к нам кто-то идет. Ну-ка, угадайте, кто это!

Сам он круглый, а не мяч,

Рта не видно, а кусач,

Голой ручкой не возьмешь,

А зовется это ...

  Дети. 
Ежик

                                                           Музыка «Ежик»

  Ведущий. 
И верно, это Ежик!

Ежик: Здравствуйте, ребятки! Какие вы все красивые и нарядные! А я тоже очень красивый и нарядный! Правда?
  

Ведущий. 
Ежик, а ребята про тебя даже стишок знают. Вот послушай!
 

 Дети.

Серый ежик весь в иголках,

Словно он не зверь, а елка.

Хоть колюч молчун лесной –

Ежик добрый, а не злой.

Ежик. 
Ах, какой хороший стишок вы про меня рассказали! Но интересно мне узнать, видели ли вы, ребятки, как идет дождик?

Дети: Да

Ведущий.:Очень хорошо! Ой, ребятки, смотрите, тучка, в самом деле, налетела, дождик принесла. (Показывает тучку-макет с дождевыми капельками).

                                             Музыка «Дождик»

Давайте-ка быстрее прогоним тучку, подуем на неё.

  Ведущий.
Петушок, а мы про дождик песенку знаем! Хочешь послушать?
  Ежик.
Конечно, хочу!

                                      Исполняется песня "Дождик",

  Ведущий. 
Ребятки, мы тучку прогнали и посмотрите, что появилось на небе?

  Дети.
Солнышко!

Ведущий. Я предлагаю поиграть в игру «Солнышко и дождик»

                                      Проводится игра, "Солнышко и дождик".

Музыка «Золотые капельки» и «Дождик»

   Ведущий.
Как мы весело играли Молодцы ребятишки. Но... Я опять что-то слышу. Хотите узнать? Листочки шелестят, веточки хрустят... Кто же к нам еще спешит?

                                                   Музыка «Золотые капельки»
   Лисичка.

Я — веселая Лиса,
Всему свету я краса!
Я тут рядом пробегала,
Ваши песни услыхала!
С вами я хочу играть,
Песни петь и танцевать!

  Ведущий.
Лисичка, мы очень рады, что ты к нам прибежала! И с удовольствием с тобой потанцуем!
 

Лисичка.
Очень, очень хорошо!

Ведущий.

А ну-ка покажите, как танцуют ваши ручки! (Под музыку дети показывают движения руками). А ножки? (Показ движений). Да вы и в самом деле настоящие танцоры! Тогда скорее становитесь на танец!

                                             Танец «Как гном собирал грибы»

   Ведущий.
Кто-то скачет к нам еще.
По лесной лужайке.
Длинноухий, быстроногий.
Кто же это?
 

Дети.
Зайка!
                                                           Музыка «Зайка»
 

Зайка.        
Здравствуйте, ребятишки,
Девочки и мальчишки!
А что тут у вас за праздник?
Почему так весело?

Ведущий.
А мы, Заинька, встречаем праздник Осени! Посмотри, как красиво кругом!
  

 Зайка.
С вами я хочу резвиться,
Песни петь и веселиться!
 

Ведущий.
А скажи-ка нам, Зайка, почему тебя все называют быстроногим?
  Зайка.
А это потому,  что я быстро бегаю!
 

Ведущий.
Ой, не хвастай, Зайка! Неужели ты быстрей Лисы бегаешь?
  

Зайка.
Конечно! Ты, Лисонька, меня даже не догонишь!
 

Ведущий.
Тогда давайте с Лисичкой поиграем! Игра будет не простая, а волшебная! Сейчас мы все с вами превратимся в зайчиков! (Взрослые помогают детям надеть шапочки-маски). Вот сколько зайчат! Ну-ка, зайчата, пока Лисичка спит в своей норке, мы с вами пойдем гулять!

                                     Проводится игра "Зайчики и лисичка",

   Лисичка .
Вот так зайчата! Ну и быстро же вы бегаете!
     

Лисичка.
Славно мы повеселились,
Поиграли, порезвились!
Но пришла пора прощаться,
По домам вам возвращаться!
До свидания!

Зайка, Ежик и Лиса:
До свидания!

     Ведущий.
Ребята, что же это такое? Вот к нам в гости на праздник, и Ёжик приходил, и Лисичка, и Зайчишка-трусишка! А волшебницы-Осени все нет и нет! Что же нам делать? Может, стишок про нее расскажем? Осень услышит его и придет!
 

Ребенок.
Осень — чудная пора!
Любит осень детвора!
В лес с корзинками мы ходим,
Много там грибов находим!
 

Ведущий.
Мы про осень песенки
Дружно распеваем.
Приходи, мы ждем тебя,
Осень золотая!

                                             З вучит музыка «Листик»
   Осень.
Вы обо мне? А вот и я!
Здравствуйте, мои друзья!
Я немного задержалась,
Все трудилась, наряжалась!
Раздавала всем осинкам
Разноцветные косынки,
Яркие, приметные,
Издали заметные!
И пока к вам в гости шла,
Вот какой платок нашла.
Разноцветный, расписной,
Необычный, непростой!
Предлагаю вам, друзья,
Поиграть с платочком я!
Хотите? Тогда выходите!

                                        Проводится игра "Волшебный платок".
   Звучит веселая, подвижная музыка. Дети свободно двигаются по залу, выполняют различные плясовые движения. Неожиданно музыка меняется на более тихую, спокойную. Дети приседают и закрывают глаза ладошками. Осень, расправив большой платок, под легкую музыку обходит ребят и кого-нибудь из них накрывает платком.

   Осень.
Раз! Два! Три!
Кто же спрятался внутри?
Не зевайте, не зевайте!
Поскорее отвечайте!
  Дети называют имя спрятанного под платком ребенка. Если угадали, то платок поднимают. Ребенок, находившийся под платком, прыгает под веселую музыку, а все остальные хлопают ему. Играя последний раз, Осень накрывает платком корзину с яблоками, незаметно внесенную в зал. Осень вновь произносит свои слова. Дети называют имя ребенка, который, по их мнению, спрятался под платком. 

  Ведущий.
Нет! Все ребятки тут! Кто же тогда под платочком спрятался?
   

Осень.
Мы платочек поднимаем,
Что под ним, сейчас узнаем!
Что же это? Корзинка!
(Отодвигает листья, прикрывающие яблоки). 
А в корзинке...
 

Дети.
Яблоки!

  Осень угощает детей яблоками.
  

Осень.
Очень весело мне было!
Всех ребят я полюбила.
Но прощаться нам пора.
Что поделать? Ждут дела! До свидания!

                                       Звучит музыка Громче

Ведущий.Ребятки, славная прогулка у нас получилась, но нужно возвращаться домой, садимся в поезд.

                                                       Музыка «Поезд»