Методическая разработка утренника для разновозрастной группы "Вот и стали мы на год взрослее"
методическая разработка по теме

МАДОУ МО Г.Нягань «Детский сад № 7 «Журавлик»

Методическая разработка выпускного утренника

 в разновозрастной группе

 «Вот и стали мы на год взрослее»

Разработала: воспитатель Ульянова Е.Н.

Дети заходят и садятся на стульчики.

Ведущий: Вот и подходит к концу учебный год. За это время у нас произошло много перемен. Наши дети посещали разные занятия, гуляли, закалялись, играли, хорошо кушали, спали. Ну и, конечно, многому научились. И мы готовы порадовать вас нашими умениями.

1 ребёнок:

Мы шары развесили,

Цветы нарисовали

Мы и не заметили

Как большими стали.

2 ребёнок:

За этот год мы научились

Лепить и рисовать.

За этот год мы научились

И петь и танцевать.

3 ребёнок:

Одеваться очень быстро,

Умываться очень чисто,

Аккуратно, быстро есть –

Даже все не перечесть.

4 ребёнок:

Незаметно год проходит,

Последний утренник подходит

Будут танцы, песни, смех.

Приглашаем в гости всех!

Песня «Детский сад»

Заходит Мальвина с колокольчиком ищет Буратино. Звонит в колокольчик.

Мальвина: Буратино, где ты? Выходи, я все равно тебя найду. Ребята, представляете, у нас сейчас начинается урок, а Буратино куда-то спрятался. Вы его не видели?

Д: Нет, не видели.

И тут вылетает Буратино (или на самокате, или с машинкой) – с южного входа.

Бур: Привет Мальвина. Здравствуйте ребята, здравствуйте взрослые.

Мал: Наконец-то. У нас начинается урок. Садись.

Бур: Нет! Я еще не наигрался!

Мальвина звонит в колокольчик.

Мал: Садись, у нас урок математики.

Бур: Не хочу урок математики! Ну ладно, так и быть. Давай свой урок математики.

Мал: Представь, что у тебя в кармане два яблока.

Бур: Где? Нет у меня в кармане яблок.

Мал: Ну, ты просто представь. Некто взял у тебя одно яблоко и съел. Сколько у тебя осталось яблок?

Бур: Два.

Мал: Почему?

Бур: Потому что, я этому Некто яблоко ни за что не отдам. А будет забирать, я его тресну.

Мал: Ребята, помогите Буратино. Сколько у него останется в кармане яблок?

Дети: Одно.

Мал: Молодцы ребята! Слушайте внимательно, я вам еще загадаю загадки.

1. Раз к зайчонку на обед,
Прискакал дружок - сосед.
На пенёк зайчата сели,
И по 2 морковки съели.
Кто считать, ребята, ловок,
Сколько съедено морковок?                  (четыре)

2. Вяжет бабушка – лисица,
Трем внучатам рукавицы.
"Подарю вам скоро, внуки,
Рукавичек по 2 штуки.
Берегите, не теряйте,
Сколько их, пересчитайте.                   (шесть)

3. Воробьишка прилетел,
Чик - и братик рядом сел,
И ещё вот 2 дружка,
В тёплых серых кожушках.
Сколько вместе стало их?            (четыре)

Мал: Молодцы ребята! Звенит в звонок. А сейчас перемена!

Ребята, давайте станцуем  «Парный танец»

Бур: Достает рогатку и со скучающим видом пытается выстрелить из рогатки.

Мал: Буратино, ты что! Ведь в птиц стрелять нельзя, они пользу приносят. Ребята расскажите Буратино, какую пользу приносят птицы? А каких вы знаете птиц?

А еще наши ребята знают песню «Два чижа».

А ты Буратино послушай.

Мал: Сейчас мы Буратино проверим тебя еще раз. Знаешь ли ты, что нужно брать с собой в школу.

Бур: Конечно, знаю!

Игра с выпускником «Собери портфель».

Сейчас наша будущая первоклассница прочтет нам стихотворение о школе:

Мы качались на качели,

Малышами звали нас,

А теперь мы повзрослели,

И пойдем мы в первый класс!

Сядем в классе мы за парты,

На доске напишем мелом

Мы изучим цифры, карты,

В общем, мы займемся делом!

Детский садик, до свидания!

Школа нам теперь нужна!

Здравствуй, школа, замок знаний,

Ты – волшебная страна!

Ребята говорят напутственные слова выпускнице, желают ей удачи в школе.

1 ребенок

Листья желтые летят,

День стоит веселый.

Провожает детский сад

Ребятишек в школу.

Отцвели цветы у нас,

Улетают птицы.

Ты идешь в первый класс

В первый раз учиться.

2 ребенок

Куклы грустные сидят

На пустой террасе.

Наш веселый детский сад

Вспоминай ты в классе.

Мал: Ну, Буратино, я вижу, что в школу тебе еще рановато. А у нас есть дети, которые уходят от нас в подготовительную к школе группу. Иди-ка ты с ними. И поиграть успеешь и к школе подготовиться.

Игра «Будь внимателен» Цифры 1,2,3 – со всеми.

Дети в садике живут,

Здесь играют и поют,

Здесь друзей себе находят,

На прогулку с ними ходят.

Вместе спорят и мечтают,

Незаметно подрастают.

Детский сад – второй наш дом,

Как тепло, уютно в дом!

Мы приходим в детский сад,

Там игрушки стоят.

Паровоз, пароход

Дожидаются ребят.

Та картинки на стене

И цветы на окне.

Захочу – поскачу

На игрушечном коне!

В этом доме все для нас –

Сказки, песня и рассказ,

Шумный пляс.

Тихий час, -

В этом доме все для нас!

Вот какой хороший дом!

В нем растем мы с каждым днем

А когда подрастем,

Вместе в школу мы пойдем.

После прочтения стихов Буратино СРАЗУ начитает делать гимнастику

Мал: Буратино, что ты тут гнешься?

Бур: Я зарядку делаю, что бы быть здоровым. Внимательно слушайте, что я говорю, и делайте упражнения. Только будьте внимательны!

Мал: Ты что-то все напутал. Лучше послушай песню о зарядке, которую знают наши дети.

Песня «Зарядка».

Ведущая: Дорогие родители, очень скоро наступит лето. Мы с ребятами его очень ждали, потому что можно будет загорать, купаться, радоваться солнышку. А еще мы ждали лето и потому что наши дети второй младшей группы выросли, многому научились за этот год и собираются в среднюю группу. А пойдем мы туда через волшебные ворота.

Через ворота проходит выпускница. Ей вручаются медаль и подарки.

Промчались весело года,

Не позабыть их никогда!

Но подошла пора расстаться –

Ведь завтра в школу собираться!

Прощайте куклы, зайки, мишки!

Теперь важней тетрадки, книжки,

Учеником прилежным будь,

Успехов, счастья, в добрый путь!

Дети проходят через ворота по возрастным группам – получая подарки, соответствующие возрасту.

 Песня «Песенка друзей».