Конспект занятия В группе раннего возраста На тему «Зимушка-зима в гости к нам пришла»
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №7 "Радуга" Кулундинского района Алтайского края, ул. Целинная 77

Конспект занятия

В группе раннего возраста

На тему «Зимушка-зима в гости к нам пришла»

Выполнила: воспитатель

Я.Р.Мусинова

2024

Тема: «Зимушка-зима в гости к нам пришла»

Цель: учить детей рисовать в технике "Веселые ладошки и пальчики", вносить в рисунок дополнения (снег, снежные сугробы), обогащающие его содержание.

Задачи:

Обучающая:

Вызвать у детей положительные эмоции, используя художественное слово. Развивать навыки общения и речь. Ввести в словарь детей новое слово «сугроб».

Расширять кругозор детей, стимулировать познавательный интерес. Совершенствовать навыки нетрадиционного изображения предмета (ладонью, пальцем).

Развивающая:

Знакомить с цветами: белый, синий.

Развивать чувство формы, цвета, композиции.

Воспитывающая:

Вызвать интерес к созданию композиции "Зимушка-зима в гости к нам пришла».

Предварительная работа:

Наблюдение за снегопадом на прогулке, рассматривание иллюстраций на тему «Зима», чтение стихотворения З. Александровой «Снежок», игры со снежками.

Материалы: голубой лист бумаги формат А-3, белая гуашь, иллюстрации зимы, снежинок, тематические картинки "Зима".

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята наступила прекрасное время года - зима.

В гости к нам зима пришла,

Много снега принесла.

Вот на крышах снег – снег,

На деревьях снег – снег,

На дорожках снег – снег,

На машинах снег – снег.

Всюду – всюду снег – снег,

Веселится человек.

(Рассматривание иллюстраций с изображением (снежинок, снегопада.)

-Сегодня я принесла вам картину, только на ней ничего не нарисовано. Мы с вами будем волшебниками, будем рисовать ни кисточками, а нашими ладошками и пальчиками.

-Ребята, кто знает какого цвета снежок? (ответы детей). Рисовать мы будем белый сугроб и снежок.

-Смотрите, как мы с вами будем рисовать снежок. Обмакнем наш пальчик в краску и прикладываем на нашу картинку. Снега на улице много и мы нарисуем очень много снега (дети рисуют снег) .

-Ребята, посмотрите наши пальчики грязные и мы вытрем их салфеткой.

-А теперь мы будем рисовать сугроб. Свою ладонь обмакиваю в краску и оставляю отпечаток на бумаге. Ладонь грязная, что нужно сделать? Да, вытереть хорошо влажной салфеткой.

-Давайте с вами потренируемся, как будто краска стоит возле нас:

-Обмакиваем ладошку в краску, прикладываем к листу бумаги.

-Теперь будем пробовать. Аккуратно, по одному, обмакиваем ладошку в краску и прикладываем её вниз делаем сугроб. Будьте аккуратны, набирайте побольше краски, чтобы был хорошо виден наш сугроб.

-Ребята, а кто скажет какого цвета краска? (белая). Молодцы!

(Помогаю детям.)

-Молодцы, ребята, хорошо постарались! Какие красивые картины у нас получились! Давайте полюбуемся!