Муниципальное бюджетное  дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад  общего  вида №  7» г. Усинска

«Наш любимый Коми край »

Познавательно-творческий проект

Автор составитель:

Митина Ирина Васильевна,

воспитатель

2022 г.

Усинск.

Актуальность проекта: 

В современном мире мы все чаще сталкиваемся с тем, что подрастающее поколение утеряло нравственные и духовные ценности. Наши дети совершенно не имеют представления о  традициях,  истории, обычаях  своего  народа. Поэтому  проблема патриотического воспитания дошкольников  одна из наиболее актуальных на сегодняшний  день.

Перед  нами стоит задача прививать детям с детства интерес, любовь, восхищение к своей  малой родине, Республике, России, земле на которой мы живем. Воспитание любви и уважения к родному краю,  городу  является важнейшей составляющей нравственно - патриотического воспитания.

Чтобы воспитать детей - патриотов своего края, города  необходимо: воспитать положительное отношение к тем местам, где он родился  и живет. Развивать умение видеть и понимать красоту окружающей жизни. Желание  узнавать об особенностях родного края,  культуре, истории  и окружающей природы и ее богатствам.

Поэтому необходимо создать условия для приобщения воспитанников к культурным ценностям Коми народа.

Цель проекта: формирование эстетического чувства в процессе восприятия окружающей действительности,  воспитание  интереса к историческому прошлого своего народа.

Задачи проекта:

1. Дать воспитанникам первоначальные знания о Коми Республике и ее народе.
2. Познакомить  с традициями и бытом Коми  народа.
3. Формировать эмоциональную отзывчивость на красоту окружающей природы, умение замечать ее удивительные краски в разное время  года.
4. Расширить представления о Коми крае и его богатствах (растительный и животный  мир,  полезные ископаемые).
5. Познакомить с Красной  книгой Республики  и ее представителями .
6. Формировать понятие «Заповедник», «Заказник», познакомить с заповедными местами Республики Коми .
7. Прививать любовь к родине, чувство гордости за родной край.

Реализация проекта: 20.09. 2022 г. -30.04. 2023 г.

Гипотеза: у  воспитанников  будут развиты нравственные и духовные  ценности если будут соблюдены следующие условия:

-   проявление интереса к истории, обычаям  своего народа;

- умение  видеть и понимать красоту окружающей действительности;

- проявление любви к родине и чувства гордости за родной край.

Участники проекта.  

Педагоги, воспитанники, родители (законные представители)

 Формы работы:

- совместная деятельность;

- беседы,

- экскурсии;

- выставки.

Продукты проекта:

- детские  работы (выполненные в разных техниках);

-альбомы : «Красная книга РК», «Заповедные места РК», «Животные, птицы Коми Края», «Символика РК»;

- презентации к занятиям;

-картотека дидактических и подвижных игр.

Ресурсы проекта.

Для осуществления проекта имеется следующая материально-техническая база:

- компьютеры с подключением к Интернет-ресурсам;

- принтер;

- ксерокс;

- мультимедийный проектор и экран;

- методическая литература;

- дидактические и наглядные пособия.

Этапы управления проектом.

1 этап – подготовительный (20.09. 2022года)

Цель. Определение целей, задач, форм сотрудничества между субъектами процесса реализации проекта.

Задачи:

1. Спланировать совместную работу с воспитанниками и родителями;
2. Подобрать методическую, научно-популярную и художественную литературу, иллюстрированный материал по данной теме;

2 этап – практический (01.10. 2022 – 20.04. 2023года)

Цель. Реализация содержания сотрудничества между всеми участниками проекта.

Задачи:

1. Разработать методические материалы для реализации данного проекта;
2. Организовать совместную деятельность с воспитанниками, родителями (законными представителями).        

3 этап – аналитический (с 21.04 – по 30.04. 2023года)

Цель. Подведение итогов сотрудничества, оценка эффективности реализации проекта.

Задачи:

1. Разместить итоги работы проекта на официальном сайте МБДОУ.

Критерии оценивания проекта.

Критерий 1.

  - Сформированность нравственных качеств воспитанников.

Показатель:

- уровень сформированности нравственных качеств соответствует целевым ориентирам.

Примерное планирование поэтапной реализации проекта.

 Первый этап – подготовительный.

Цель. Определение целей и форм взаимодействия между участниками процесса.

Второй этап – практический.

Цель. Реализация        содержания сотрудничества между всеми участниками образовательного процесса.

Третий этап – аналитический.

Цель.   Подведение итогов проекта, оценка эффективности реализации проекта.

Планируемые результаты проекта.

Предметные результаты: 

- знает герб, флаг республики Коми и района проживания;

-проявляет познавательный  интерес  к прошлому и настоящему своего края;

-имеет первичные представления  о традиционном жилище коми, о традиционном костюме, домашней утвари,  богатствах Коми края;

-имеет  представление о заповедных  местах  Республики Коми .

Метапредметные результаты:

-расширены представления о предметах и явлениях окружающего мира;

-развита мелкая моторика, память, воображение, внимание, речь.

Личностные результаты:

-умеют создавать узоры на основе коми орнамента;

-передает  красоту природы в разное время года;  

-знает коми народные игры и умеет в них играть;

-развиты коммуникативные навыки;

- сформировано умение слышать и слушать педагога;

- сформированы нравственные качества.

Литература:

1.Учебно методическое издание. Детям о республике коми:  Парциальная образовательная программа дошкольного образования .  ООО Анбур Сыктывкар 2020г.

2. Вавилова Л.Д., Рочева О.И. Ознакомление детей дошкольного возраста с Коми краем /Методические рекомендации/. – 2-я часть – Сыктывкар: Коми Республиканский институт усовершенствования учителей, 1990.- 84с.

3.Вавилова Л.Д., Рочева О.И. Ознакомление детей дошкольного возраста с Коми краем /Методические рекомендации/. – 3-я часть – Сыктывкар: Коми Республиканский институт усовершенствования учителей, 1990.- 99с.

4.Алёшина Н. В. Патриотическое воспитание дошкольников. Методическое пособие – М: 2005

5.Азбука Юного Гражданина Республики Коми.

6. Красная книга Республики Коми. Редкие и находящиеся под угрозой исчезновения  вида растений и животных. Под ред. А.И Таскаева.-М: Издательство ДИК, 1998.