Конспект занятия по рисованию в младшей группе «Ёлочка с шариками»
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

Конспект занятия по рисованию в  младшей группе
«Ёлочка с шариками»

Цель: развитие у детей творческих способностей и интереса к рисованию.

Задачи:

- учить детей передавать в рисунке образ нарядной ёлочки;

-  украшать ее, используя приемы "тычка" ватной палочки, используя разные цвета;

- вызывать чувство радости от красивых рисунков.

 Предварительная работа: наблюдения на прогулке за нашей ёлочкой, прослушивание песенок, чтение стишков, рассказы  про новый год, рассматривание иллюстраций, отгадывание загадок.

Материал: бумага размером ½, гуашь желтая, красная, синяя; салфетки, мел, изображение елки, мешок Деда Мороза.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята к нам сегодня на занятия пришли гости , поздоровайтесь.

Дети: Здравствуйте.        

Раздается стук в дверь.

Воспитатель: Кто там стучит в дверь? Ребятки, кто это?

 Дети: Дед Мороз! Снегурочка! Снеговик!

Воспитатель: Давайте посмотрим кто же это!!

 Воспитатель: Ребята нам с вами передали мешок Деда Мороза. Там наверное что то ест. Давай посмотрим.

Письмо.

Дорогие ребята я  Дед Мороз   прошу вас помочь мне. В моем лесу осталась одна маленькая  Елочка и ей одной скучно и грустно. Все ее старшие подружки уже отправились к вам на праздник. Помогите маленькой Елочке. Отсылаю вам рисунок маленькой Елочки.

Воспитатель: Ребята поможем Деду Морозу.

 Дети: да!

Воспитатель  с детьми смотрят в мешок , и находят там бумагу для рисования ,трафарет , мел, ушные палочки, гуашь
Воспитатель: Ребята а я знаю как нарисовать мелом и ушными палочками такую Елочку. Хотите я вас научу рисовать.

Воспитатель: А чтобы ёлочка получилась красивая, надо внимательно послушать, как её нарисовать. А сейчас мы разомнем наши пальчики. Повторяйте за мной.

Физминутка:

Этот пальчик самый толстый, самый сильный и большой!

 Этот пальчик для того, Чтоб показывать его!

Этот пальчик самый длинный, И стоит он в середине!

Этот пальчик безымянный, Он избалованный самый!

А мизинчик хоть и мал, Зато ловок и удал!

В кулачки мы пальцы спрячем: в кулачки, в кулачки.

Пальчиками мы помашем: уходи, уходи.

 Воспитатель:  Посмотрите у нас есть мел и трафарет этим мы будем рисовать елочка, а гуашью. Какого  цвета у нас гуашь?

Дети: Красная, жёлтая, синяя

Воспитатель: Молодцы.

Воспитатель: Мы будем рисовать шары на елке, украшать ее.

Прикладываем трафарет, и начинаем вот так рисовать елочку. Проводим короткие линии по краю трафарета. А теперь нам нужен наш указательный пальчик, с его помощью мы сделаем елочку пушистой.

Ребята, как вы думаете, чего не хватает на нашей ёлочке?

Дети: Игрушек!

Воспитатель: Возьмем ватную палочку, и украсим елочку. Обратите внимание у вас три палочки и три цвета, каждой палочкой разный цвет.

Воспитатель: 

 Рисование сопровождается словами – подсказками, если ребёнку нужна помощь, воспитатель рисует элемент на своём листочке.

Дети вы все молодцы! Все хорошо потрудились!  И выполнили просьбу Деда Мороза.  (работы выставляются на доску вместе с маленькой елочкой).Теперь елочки не будет скучно в лесу. Все красиво украсили свои елочки. У нас получился с вами волшебный, сказочный, новогодний лес! Мы все с вами хорошо постарались!  А теперь давайте сделаем  фотографию и отправим наши работы и фото Деду Морозу.