Конспект занятия по рисованию младшей группе «Ёлочка»
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

Конспект занятия по рисованию

младшей группе «Ёлочка»

Цель: 

 Формировать умение у детей передавать в рисовании образ ёлочки.

Организация:

Раздается стук в дверь. Воспитатель вносит конверт и силуэты маленьких Белочек.

Воспитатель:

Ребята, посмотрите, это письмо, давайте отгадаем от кого оно.

Кто там песенки поёт и орешки всё грызёт?

С ели на сосну летает, лишь пушистый хвост мелькает?

Разгрызёт скорлупку мелко и орех проглотит. (белка)

Дети: Белочка.

Воспитатель:

Белочка прислала нам письмо, давайте я вам его прочитаю:

«В лесу много разных деревьев, но мало ёлочек. Под ними очень хорошо прятаться от холода и ветра. Пожалуйста, ребята, нарисуйте для меня и моих друзей – Белочек (достает из конверта силуэты белочек), вот такие ёлочки (достает образец из конверта).

Воспитатель:

 Ребята, давайте поможем Белочкам, нарисуем для них ёлочки! Каждый из вас будет рисовать ёлочку для своей белочке (раздаются детям бумажные силуэты маленьких белочек). Пройдите и сядьте за столы.

НОД:

Воспитатель:

Ребята, сейчас мы будем рисовать. Давайте рассмотрим елочку.

Какого цвета она?

Дети: зелёного.

Воспитатель:

Что у нее есть? (показывает на ствол) – ствол.

Воспитатель:

Какой ствол?

Дети: прямой, высокий.

Воспитатель:

Что еще есть у елки? (показывает на ветки).

Дети: ветки.

Воспитатель:

Куда смотрят ветки?

Дети: смотрят вниз.

Какие ветки?

Дети:

вверху короткие, внизу длиннее, опущены вниз.

Воспитатель:

Как называется верхняя часть елочки?