Конспект занятия по рисованию "Кошка"
план-конспект занятия по рисованию (средняя группа)

Конспект НОД 

«Кошечка»

для детей средней группы.

МКДОУ Новохоперский детский сад «Ласточка»

 Клепикова С.И.

Нетрадиционная техника: по мокрому.

Цель: формировать умение рисовать акварелью по мокрой бумаге, наносить рисунок быстро; усвоить навык проведения непрерывных линий, достижение свободного движения руки в произвольном и в заданном направлении. 

Развивать творческие способности детей, воображение и восприятие окружающего мира. Развивать композиционные навыки, пространственные представления.

Воспитывать доброе отношение к домашним животным.

Оборудование: картинки с изображением кошки, бумага для акварели, стаканчики с водой, кисти, акварельные краски, салфетки, губка.

Ход НОД:

Воспитатель: Кошка спит, ей сняться мыши, не будите! Тише, тише! Пусть поспит и помечтает, пусть во сне мышей гоняет! Мы с вами будем рисовать, как вы уже догадались….

Дети: Кошку!

Воспитатель: - Правильно, кошку. А кошка животное домашнее или дикое? Почему?

Дети: Домашнее, потому что живет дома.

Воспитатель: А давайте попросим тех ребят, у которых есть дома кошка, рассказать нам про нее. Как зовут, какая шерстка, какие глазки? Что кошка любит кушать и пить, как играет? Какой у нее характер?

Дети рассказывают.

Воспитатель: Молодцы, ребята. Скажите, а какую мы с вами кошку тогда нарисуем сегодня?

Дети отвечают.

Воспитатель: Кошка у нас будет добрая и ласковая, пушистая, нежная. Но рисовать мы с вами будем не как обычно просто краской! А с по мокрому листу бумаги, чтобы кошечка у нас получилась необычная, красивая и пушистая! А как вы думаете, где кошки любят спать?

Дети: на диване, на стуле, на окошке.

Воспитатель: Мы сегодня с вами нарисуем нашу спящую кошку на окошке!

Далее воспитатель объясняет и показывает технику рисования. Берем губку, окунув часть ее в воду, мочим лист бумаги водой. Затем набрав на кисть нужную краску, рисуем силуэт кошки. Когда рисунок немного «поплыл» и  шерстка кошки стала пушистой, можно немного подождать, чтобы подсохло и прорисовать детали: носик, глазки, усики.

Пальчиковая гимнастика «Про кошку»

Вот кулак (Сжимаем правую руку)

А вот ладошка (Показываем левую ладошку)

На ладошку села кошка (Скребемся правой рукой по левой ладошке)

И скребется потихоньку (Царапаем по ладошке)

У кошечки нашей есть 10 котят (машем 10 - пальчиками)

Сейчас все котята по парам стоят: 

Соединяем одноименные пальцы подушечками попарно, далее постукиваем соответствующими пальцами друг о друга - от большого к мизинцу.

Два толстых

Два ловких,

Два длинных,

Два хитрых,

Два маленьких самых и самых красивых.

Воспитатель: Молодцы! А теперь давайте посмотрим, какие получились у нас кошки. Они очень разные и красивые.