конспект занятия по рисованию "Коврик для Лунтика"
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

Рисование

Тема: «Коврик для дома»

Задачи: Учить детей составлять узор на полосе, с чередованием кругов по цвету. Совершенствовать умение правильно набирать краску  на кисть, хорошо промывать кисть, прежде чем набрать краску другого цвета. Приучать осушать промытую кисть о салфетку. Закреплять знание цветов - красный, синий.

Ход занятия:

1Воспитатель подзывает к себе детей с помощью колокольчика, просит их встать так, чтобы получился круг.

      Колокольчик озорной

Ты ребят в кружок построй

Встанем рядышком по кругу,

Скажем «Здравствуйте» друг другу.

Если каждый улыбнется-

Утро доброе начнется!

2. стук в дверь.

Воспитатель: Кто- то стучится к нам. Но мы не спешим открывать дверь, что сначала нужно спросить? Зачем? Правильно, пойду спрошу.
Кто к нам пришел в гости?  (Лунтик)

3.Мотивация: А Лунтик к нам пришел не просто так. Лунтик мне сказал на ушко, что он хочет, чтобы вы нарисовали ему коврик. Он любит лежать на коврике, а у него его нет. Он будет очень рад, если вы подарите ему нарисованный коврик. Лунтику нравятся разные коврики, но он очень хочет с разноцветными кругами.  Ребята, подарим Лунтику коврик?

4. Воспитатель: Ребятки, а чтоб наши коврики получились красивыми, нам надо сделать для пальчиков зарядку.

Физминутка:

Пальцы делают зарядку

Чтобы меньше уставать.

Раз, два, три, четыре, пять

Будем, будем рисовать.

5. показ и пояснение приемов рисования: Ты, Луник, садись, посиди на стульчике, а я ребятам покажу, какой коврик мы будем рисовать. Присаживайтесь за столы дети и посмотрите, что я держу в руках? ( коврики).Какие  коврики? (длинные) Чем украшены коврики? (разноцветными кругами) Возьмите ватную палочку в правую руку и покажите, как правильно ее держать. Поднимите правую руку вверх, как я, и нарисуйте круг слева на право. Повторяйте за мной. Молодцы, ребята, правильно делаете. 

Обратите внимание, что круги чередуются: красный, синий, красный, синий.

6.Ребята, начинаем рисовать, а я буду вам помогать. Лунтик будет смотреть, кто правильно рисует. Окуните палочку в красную краску и нарисуйте круг слева направо, старайтесь не отрывать палочку от бумаги. А теперь возьмите другую палочку . Окуните палочку в синюю краску и нарисуйте круг слева направо, старайтесь не отрывать палочку от бумаги.  Рисуйте аккуратно, красиво, чтобы коврик понравился мишке. Чередуйте красные и синие круги, до конца листа.

7.практическая деятельность

В процессе работы подхожу к детям, которые затрудняются в рисовании, и применяю прием «пассивного рисования», даю указания, делаю поощрения.

Дети вытирают ручки влажными салфетками, складывают их в специальную емкость.

Положите палочки на подставки, встаньте из-за столов, задвиньте стульчики и поднимите руки вверх, сгибаем и разгибаем пальчики:

8.Физминутка:

Рисовали, рисовали,
Наши пальчики устали,
Мы немножко отдохнем
Вместе все играть пойдем.

9. Итог. Молодцы, ребята!
Наши работы немного подсохли, возьмем их и пойдем дарить Лунтику.
Лунтик говорит, что коврики очень красивые они ему очень нравятся, он их все забирает и некоторые коврики подарит своим друзьям .
10.Рефлексия. Сегодня на занятии вы все были молодцы, все старались и нарисовали красивые коврики. Давайте себе похлопаем! А Лунтику пора возвращаться к своим друзьям! До свидания!