Художественно-эстетическое развитие рисование "Зимнее дерево"
план-конспект занятия по рисованию (средняя группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №51»

Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию

«Зимнее дерево»

Воспитатель:

Т.В. Молодцова

посёлок-Горки 10

2021

Цель: формировать у детей изобразительные навыки и умения в рисовании, используя нетрадиционную технику «полиэтиленовым пакетом».

 - развивать умение  набирать краску и оставлять отпечаток.

 - закрепить умения располагать изображение на определённом месте .

 - развивать у детей мелкую моторику рук и пальцев.

 - учить, правильно называть цвет.

- продолжать учить слушать и слышать музыкальное сопровождение.

 Предварительная работа: беседа о деревьях в зимнем парке и лесу, рассматривание иллюстраций с изображением деревьев, чтение художественной литературы о  зиме и природе,  прослушивание музыки.

 Материалы и оборудование: презентация « Зимние пейзажи», музыкальное сопровождение. Лист бумаги тонированной на каждого ребёнка.  Гуашь белого, коричневого цвета цвета. Салфетки на каждого  ребёнка, бумага на каждого ребёнка.

Ход занятия.

 Дети входят в группу под музыку.

 Воспитатель:

Собрались все дети в круг

Я твой друг и ты мой друг

 Вместе за руки возьмёмся

И друг другу улыбнёмся.

 Шум…..( Фонограмма въюги)

 Воспитатель: Ребята, а вы знаете,  ведь к нам в гости ещё кто-то собирался прийти.  Я вам загадаю загадку, а вы попробуйте отгадать о ком идёт речь.

 Загадка.

 Эта женщина прекрасна,
Красота её опасна.
Может взглядом погубить,
Сердце в миг оледенить.
Вся она полна коварства,
В ледяное ее царство,
Если кто — то попадет,
То, пожалуй, пропадет.
Кто эта красавица,
Что коварством славится?
Властная, мятежная …

 Дети - Снежная королева

 Воспитатель:  Конечно это Снежная королева.(показ слайда со Снежной королевой).

 -ребята давайте поприветствуем Снежную королеву и подарим ей улыбку.

 -скажите, а в как называется сказка в которой живёт Снежная королева?

 Дети:  в сказке « Снежная королева»

Воспитатель: Эта снежная красавица разъезжает на санях и заметает снегом и дома и улицы и деревья в лесу. Это так красиво! Давайте посмотрим! (просмотр презентации).

Вот какая красота в лесу. Все деревья стоят в зимних кружевных снежных шубах, укрыты покрывалом снега от мороза. Снег искрится на солнышке.

 Воспитатель:  Ребята, вам понравился зимний лесной пейзаж??

 Дети: да.

  Воспитатель:  Ребята, а давайте нарисуем зимний лес.  

 Приглашаю присесть на стульчики.

 Воспитатель: Посмотрите, у меня есть, на листе бумаги изображение стволов деревьев, но как вы видите, они у меня не раскрашены.

 -А каким цветом мы будем раскрашивать наши зимние деревья?  

 Дети: Белым.

 Воспитатель: Мы с вами будем рисовать наши деревья, необычным способом, не кисточками, а с помощью пакета. Для этого у меня есть пакет, я его наполняю воздухом, завязываю узел.

Для начала мы должны нарисовать ствол дерева, берем кисточку и коричневую гуашь. Распределяем на листе как должно быть дерево, не забываем про ветки.

 Воспитатель: Я беру надутый пакет в руку и макаю её в краску, другой рукой я придерживаю листок с изображением ствола дерева и макнув в краску в белую пакет, оставляю отпечаток.

 Ребята, я вас приглашаю в кружок и предлагаю приготовить нам комочек жатой бумаги для рисования.

 Пальчиковая гимнастика.

 Лист бумаги мы сжимаем

 И ладошки разминаем

 Мы, стараемся, катаем

 Дружно в шарик превращаем

 Не дадим ему скучать

 Будем им мы рисовать.

 Воспитатель: Всё сжали, молодцы, а теперь, предлагаю вам пройти за столы и раскрасить наш зимний лес. 

Какие прекрасные деревья получились у вас ребята!