Конспект непосредственной образовательной деятельности " Нетрадиционная техника рисования " Снеговика" пеной для бритья в старшей группе
план-конспект занятия по рисованию (старшая группа)

Конспект Непосредственной Образовательной Деятельности

 «Нетрадиционная техника рисования снеговика пеной для бритья в старшей группе детского сада»

Цель: создать эмоциональный настрой, интерес к творчеству, экспериментированию.

Закрепить у детей представление о Снеговике, полученные в результате собственных наблюдений, и на занятиях по лепке и аппликации.

Упражнять детей в умении рисовать нетрадиционным способом.

Помогать детям изображать Снеговика с использованием доступных им средств выразительности (Цвета, размера).

Материал: Бумага с силуэтом снеговика

Снежинка на окно

Голубая, чёрная. оранжевая и красная гуашь.

Влажная салфетка

Ёмкость с пеной для бритья, смешанная с клеем ПВА  

Бусинки для украшения Снеговика.

Ход занятия.

Воспитатель: Ребята, посмотрите! К нам гости пришли. Давайте с ними поздороваемся.

Ребята, а теперь давайте поприветствуем друг, друга.

Собрались все дети в круг,

Я твой друг и ты мой друг

Вместе за руки возьмёмся

 И друг, другу улыбнёмся.

Ребята ,а скажите мне пожалуйста.

Какое сейчас время года?

А сколько месяцев длится зима?

Назовите мне зимние месятся?

Ой ребята посмотрите какая большая снежинка залетела к нам в гости. Она не простая волшебная . Это письмо отгадайте от кого.

Загадка.

Во дворе стоит с метлой,

Дружит с нашей детворой.

Улыбается хитрою

Вместо шляпы есть ведро. (Снеговик)

Он пишет, что ему стало грустно, потому что у него нет совсем друзей.

Ребята, а мы с вами лепили на прогулке снеговика.

А какой формы у нас снеговик? (Круглой)

А сколько кругов нужно для того, чтобы получился красивый снеговик? (три)

А круги были одного размера? (Разные, большой, поменьше и маленький)

А какой круг был внизу(большой), затем(поменьше), а потом (маленький).

А какого цвета снеговик? (Белого)

А Давайте покажем, как мы лепим снеговика.

Игра «Снег руками нагребаем»

Ребята, а вы хотите, чтобы у снеговика было много друзей.

А чтобы снеговику не было скучно ,мы сегодня нарисуем ему друзей.
присаживайтесь за столы.

Ребята, а рисовать мы сегодня будем снеговика не обычным для вас способом. Мы будем рисовать вот такой пеной.

Показ рисования.

Прежде чем начать рисовать давайте разомнём наши пальчики.

Пальчиковая игра.

1,2,3,4,5.

Мы с тобой снежок лепили

Круглый, крепкий, ровный, гладкий.

Но совсем, совсем не сладкий

Раз- подбросим

Два –поймаем

Три- подпрыгнем и сломаем.

Итог работы-Рефлексия

Воспитатель вместе с детьми рассматривает работа. Подводит итог.