занятие по рисованию
план-конспект занятия по рисованию

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 27 «Петушок»

Конспект

непосредственно образовательной деятельности

по рисованию

«Салют Победы»

Разработала: Примакова О.В.,

воспитатель высшей квалификационной категории.

г. Камень-на-Оби

2022г.

Программное содержание:

Формировать у детей первоначальные представления о ВОВ и празднике «День Победы»;

Познакомить детей с понятием «Салют»;

Формировать интерес к занятиям изобразительной деятельностью;

Учить детей рисовать салют используя масляную пастель;

Воспитывать гордость и уважение за Родину и ее защитников.

Ход.

1.Организационный момент.

( включить детям аудиозапись салюта)

_Дети, что это за звук? А кто уже раньше слышал такой звук?

2. Звуки эти мы слышим, когда в небо запускают праздничный салют.

( рассматривание иллюстраций с салютами).

Давайте рассмотрим картинки , на которых изображен салют.

Салют всегда запускают в честь каких то великих праздников.

Кто из вас уже видел салют? (ответы детей).

  В нашей стране скоро наступит великий праздник – «День Победы». 9 мая наша доблестная армия победила захватчиков и закончилась война. Этот день стал самым светлым и любимым праздником у нашего народа.

  В память об этой войне по всей стране стоят памятники. Есть и в нашем городе, такое место, куда люди приходят выразить свое уважение тем, кто воевал за наше мирное небо. А называется оно – Мемориал Славы (показ фото). А когда на улице стемнеет в небо запускают праздничный салют.

3.Давайте же и мы с вами запустим свой салют в честь дня Победы.

Но сначала давай те немного отдохнем.

            Физминутка  

1.2.3.4

Будем всех сильнее в мире.

Будем мир мы защищать,

Будем маму обнимать.

На носочки встанем,

Солнышко достанем.

До пяти считаем,

Дружно приседаем.

4. Показ воспитателем техники рисования.

-Салют всегда запускают в темное время суток, чтобы его хорошо было видно. Поэтому мы с вами возьмем картон черного цвета. Так же у нас есть вырезанные фигуры самолета, танка. Берем фигуру любую, которая вам нравится (я возьму танк),прикладываем на картон. Одной рукой придерживаем фигуру, чтобы она не ездила, а другой начинаем проводить линии пастелью разных цветов. Так закрашиваем весь лист. Потом убираем фигурку танка и посмотрите какой замечательный салют в честь наших танкистов получился.

5. Самостоятельная деятельность детей.

6. Анализ работ.

Давайте полюбуемся нашими салютами. Кому какой салют больше всех понравился?

7. Итог.

Что же мы с вами рисовали?

В честь какого праздника мы запустили наш салют?