Конспект занятия по рисованию в подготовительной группе «Вечный огонь»Конспект занятия по рисованию в подготовительной группе «Вечный огонь»
план-конспект занятия по рисованию (подготовительная группа)

Конспект занятия по рисованию в подготовительной группе «Вечный огонь»

Цель: воспитывать патриотические чувства, любовь к родине и гордость за Отечество, уважение к ветеранам Великой Отечественной войны.

Задачи:

Обучающие:

- закреплять знания детей о том, как защищали свою Родину русские люди в годы Великой Отечественной войны, как живущие помнят о них.

- уточнять знания детей о празднике – Дне Победы;

- дать представление о том, какой дорогой ценой досталась нашему народу победа

над фашизмом;

Развивающие:

- Активизировать словарный запас детей.

- Развивать мелкую моторику пальцев.

Воспитательные:

- воспитывать уважение и благодарность ко всем, кто защищал Родину.

Предварительная работа: - рассматривание иллюстраций о Великой Отечественной войне, - чтение книг: Л. Пантелеев «Рассказы о войне для детей», Рассказы и стихи о войне «За отечество», Стихи и рассказы о Великой отечественной Войне, К. М. Симонов, А. П. Платонов, А. Н. Толстой «Рассказы о войне».

Материал:

Иллюстрации о войне, краски гуашь кисти, простой карандаш, салфетки, непроливайки.

Ход занятия:

Вводная часть:

Воспитатель: Чтение стихотворения «Вечный огонь»

Над могилой, в тихом парке

Расцвели тюльпаны ярко.

Вечно тут огонь горит,

Тут солдат советский спит.

Мы склонились низко-низко

У подножья обелиска,

Наш венок расцвёл на нём

Жарким, пламенным огнём.

Мир солдаты защищали,

Жизнь за нас они отдали.

Сохраним в сердцах своих

Память светлую о них!

Как продолжение жизни солдат

Под звёздами мирной державы

Цветы на ратных могилах горят

Венками немеркнущей славы.

9 мая отмечает наша страна великий праздник. Что это за праздник?

(День Победы)

Воспитатель: А кто помнит, над кем была одержана победа?

(над фашистами)

Воспитатель:

Это светлый и скорбный праздник.

Почему?

(Светлый, потому что радуемся, что защитили свою Родину и победили фашистов. А

скорбный, потому что вспоминаем о погибших людях.)

Воспитатель: Давайте мы вспомним о том, как началась война.

22 июня 1941 года, в воскресенье перед рассветом, в 4 часа утра, когда города и сёла нашей Родины спали крепким сном, с немецких аэродромов поднялись в воздух фашистские самолёты с бомбами. Немецко-фашистская Германия без объявления войны напала на нашу страну. Фашистские самолёты бомбили мирные города и сёла, бомбы сыпались на пионерские лагеря, детские сады, на больницы и жилые дома.

Воспитатель. Наша Армия освободила нашу Родину и многие страны. Штурмом была взята столица Германии - Берлин.

Над куполом главного здания в Берлине - Рейхстага - взметнулось красное знамя. Красное знамя водрузили на здание Рейхстага сержант М. Егоров и младший сержант Кантария.

Воспитатель. Какое было знамя Победы?

Ребё нок: Знамя Победы- это красное знамя.

Воспитатель: Верно. Оно стало символом Победы. Красный цвет знамени обозначает огонь и отвагу. На знамени изображены серп и молот, а также пятиконечная звезда. Знамя Победы вы можете увидеть во время праздничного парада на Красной Площади в Москве.

Во время войны было совершено много героических подвигов, многие воины стали героями.

Как вы думаете, что такое подвиг?

(Это смелый и отважный поступок.)

Воспитатель: Как называют человека, совершившего подвиг?

(герой)

Воспитатель. Многим героям по всей нашей стране стоят памятники, обелиски, мемориалы.

Воспитатель. 9-го мая к могиле Неизвестного солдата приходят ветераны, члены правительства, жители и гости Москвы. Все они возлагают цветы и чтят память погибших.

Воспитатель. И мы сейчас нарисуем вечный огонь, символ того, что ни один солдат, погибший на войне, никогда не будет забыт.

Рисовать мы будем на альбомном листе А4. Кладем ее вертикально.

Сначала мы делаем набросок простым карандашом. Рисуем звезду, затем вечный огонь. Простым карандашом обводим шаблон звезды. Закрашиваем красной краской.

Начинаем рисовать огонь белой краской. Далее наносим желтой краской языки пламени.

Оранжевой гуашью намечаем контур огня, и закрашиваем. Верхние кончики огня рисуем ярко- красной краской.

Символом Победы является салют, рисуем его кончиком кисти. Цвет выбираем по желанию.

Ранее мы говорили о том, что на этот праздник, на вечный огонь приносят цветы. Мы с вами тоже нарисуем букет цветов. Начинаем рисовать букет тюльпанов с головок цветов красного и желтого цвета. Закрашиваем их.

Зеленой краской рисуем стебли и листья.

Давайте отложим кисти и немного отдохнем.

Физминутка

Физкультминутка: «Победа!»

Мы празднуем Победу! Шагают на месте.

Салют! Салют! Салют! Руки поднять вверх, пальцы сжимаем, разжимаем

Кругом цветы весенние. Руки на пояс, повороты туловища,

Цветут, цветут, цветут! Руки развести в стороны.

Все люди пляшут, празднуют, Приседания с выставлением ног вперёд.

Поют, поют, поют!

Пусть в мире страны разные. Вдох, круговое движение руками, изображая

Живут, живут, живут! земной шар.

Заключительная часть:

Воспитатель.

Какой праздник мы отмечаем 9 мая? (День Победы)

Ради чего воевали наши солдаты? (Ради мира на Земле)

Какой символ памяти павшим рисовали? (Вечный огонь)

Воспитатель.

Т. Белозеров

Майский праздник -

День Победы

Отмечает вся страна.

Надевают наши деды

Боевые ордена.

Их с утра зовёт дорога

На торжественный парад.

И задумчиво с порога

Вслед им бабушки глядят.

Вечный огонь – символ памяти павшим, давайте будем помнить об этом всегда.

Молодцы ребята! Спасибо за занятие.