Занятие по рисованию "Наш лесной,колючий друг"
план-конспект занятия по рисованию (старшая группа)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА-ДЕТСКИЙ САД «СКАЗКА» ОБОСОБЛЕННОЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЕ «ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА ДЕТСКИЙ САД «РОСИНКА»

КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО РИСОВАНИЮ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ

«НАШ ЛЕСНОЙ, КОЛЮЧИЙ ДРУГ»

Составила:

Глазкова Ирина Юрьевна

Ковылкино, 2021 г

Цель :Развивать и систематизировать знания детей о диких животных наших лесов.

Образовательное: развиваем мышление, учим изобразить  красками туловище животного, а также  правильно  расположить на бумаге лесного жителя.

 Познавательное : обобщить и закрепить знания детей о диких животных родного края.

Воспитательное : формируем умение работать  в коллективе, аккуратно выполнять свою работу гуашевыми  красками, а также развиваем взаимопомощь  у дошколят.

Материалы для работы : магнитная доска, картинки с изображением диких животных, альбомный лист ,гуашевые  краски ,кисти, баночка для воды.

Ход занятия :

Дорогие ребята сегодня мы с вами на занятии по рисованию  будем изображать животного. Но сначала  отгадайте загадки:

Без тропинок без дорог,

Серый катится клубок.

Он в иголках острых сплошь,

Потому что  это………………………………( ёж ).

5.Сам он круглый а не мяч,

Рта не видно а кусач.

Голой ручкой не возьмешь,

Потому что это…………………………………( ёж ).

А сейчас давайте поподробнее узнаем о нашем  герои . Ёж  живет  в нашей местности. Его можно увидеть в лесах,  садах ,парках.  Мордочка  у него маленькая с вытянутым носом,  покрытая короткими серыми волосками. Черные как бусинки глазки, кажутся внимательными и умными ,но видит ёжик плохо. А обоняние у зверька хорошее. Лапки короткие и имеются маленькие коготки. На спинке он носит колючие иголки ему с ними безопасно. Ведь именно они  защищают ежа от хищников.

Практическая часть:

Объяснение : А сейчас мы с вами нарисуем ёжика! На альбомном листе наметим размер животного. Важно расположить его в середине листа. Туловище у ежа - овал, мордочка вытянута, похожа на треугольник, ушки  - маленькие круги, а лапки напоминают овалы небольшого размера. Нарисуем иголочки и наш ёжик готов.

Мордочку  и лапки животному делаем коричневым цвета.

Приступаем к работе!  

Некоторое время даем подсохнуть нашему рисунку .Затем сделаем  глазки, носик  и иголочки черным цветом нашему зверю. А пока сделаем   физкультминутку и поиграем в дидактическую игру «Накорми ёжика».

Физкультминутка :

Жил в лесу колючий ежик,

Был клубочком и без ножек.

( Обнимают себя за плечи )

Не умел он хлопать,

-Хлоп-хлоп-хлоп ( Хлопают в ладоши )

Не умел он топать,

-Топ-топ-топ ( Топают ножками )

Не умел он прыгать,

-Прыг-прыг-прыг (Прыгают на двух ногах )

Только носом двигать.

-Шмыг-шмыг-шмыг

А ребятки в лес пришли,

Ёжика в лесу нашли.

Научили хлопать,

-Хлоп-хлоп-хлоп ( Хлопают в ладоши )

Научили топать,

Топ-топ-топ  ( Топают ножками )

Научили прыгать,

-Прыг-прыг-прыг (Прыгают на двух ногах )

Научили бегать ( бег на месте )

Заключение:

Дорисовали  ёжику  глазки и сделали иголочки ярче. Наш ёж готов !

Ребятки, кого мы с вами рисовали ?

На какую геометрическую фигуру похоже туловище ежа?

Чем питается ёж?

А сейчас каждый из вас должен придумать своему ежу кличку.

Спасибо всем!