Конспект открытого занятия по художественно – эстетической деятельности в средней группе. Тема: «Ёлочка новогодняя».
методическая разработка по рисованию (средняя группа)

        Государственное автономное профессиональное

образовательное

учреждение города Москвы

«Московский образовательный комплекс

имени Виктора Талалихина»

(ГАПОУ МОК им. В. Талалихина)

Методическая разработка.

 Конспект открытого занятия по художественно – эстетической деятельности в средней группе.

Тема: «Ёлочка новогодняя».

Автор:

Воспитатель: Герасимова Валентина Аркадьевна

Москва 2020г.

Конспект по художественно-эстетической деятельности

в средней группе

 «Ёлочка новогодняя». Аппликация.

Цель: Формировать умения создавать образ новогодней елки с помощью вырезания деталей и их склеивания.

 Задачи: 1. Расширять представления детей о празднике Новый год, о его традициях.

2. Формировать умения детей делать образ новогодней елки при помощи деталей, вырезанных из заготовок – квадрат (3 шт.).

3.Учить резать ножницами квадраты пополам по диагонали.

4. Совершенствование навыков работы с клеем и кистью, умение самостоятельно убирать своё рабочее место.

5. Развивать глазомер, художественный вкус, мелкую моторику рук.

6. Вызвать желание создавать открытки своими руками.

Предварительная работа

- чтение рассказов и стихов о елке и новом годе,

- рассматривание изображений праздничной ёлки на новогодних открытках,  рассматривание новогодних игрушек.

Оборудование: 

Демонстрационный материал: готовые новогодние открытки с изображениями нарядно ёлки.

Раздаточный материал: белая бумага формата 1\2 альбомного листа,  бумажные квадраты зелёного цвета разного размера, готовые заготовки (шары, звезда и снег), клей-карандаш, ножницы, клеенки, салфетки.

1.Вводная часть.

Воспитатель предлагает детям встать в кружок и отгадать загадку:

Наступили холода.

Обернулась в лед вода.

Длинноухий зайка серый,

Обернулся зайкой белым.

Перестал медведь реветь:

В спячку впал в бору медведь.

Кто скажет, кто знает,

Когда это бывает?

(Зимой)

В-ль: Какой праздник празднуют зимой? (Новый год).

Кто придет к нам на праздник? (Дед Мороз, Снегурочка)

В-ль: Послушайте загадку и скажите, что мы наряжаем на праздник.

В-ль читает загадку:

Один раз в году надевают наряд,

Из бус разноцветных, шаров и гирлянд.

Сверкают огнями цветные иголки,

Как звать тех красавиц, скажите мне?

(Елки)

В-ль: Чем украшают елочки? (Новогодними игрушками, хлопушками, шарами, шишками, фонариками).

Воспитатель предлагает  рассмотреть готовые новогодние открытки с изображениями праздничной нарядной ёлки.

2.Основная часть.

    Сегодня на занятии мы сделаем свою елку и будем украшать ее. (Показ образца).  Как вы думаете, как я сделала елку? Правильно. Я ее собрала из треугольников разного размера, зеленого цвета приклеив их на белую бумагу. Скажите мне, как мы получим эти фигуры из заготовок, которые лежат перед вами? (Ответы детей)

   Внимательно слушаем, как можно их вырезать. Каждый треугольник можно получить, если сложить квадрат пополам и вырезать ножницами по линии складки. Елку собираем из вырезанных деталей, наклеивая их белую бумагу. Ее украшаем уже готовыми шарами. Цвет шаров выбираете сами из предложенных заготовок. Не забываем и про красную звезду. Она тоже уже готова. Вот такая новогодняя елка должна получиться у каждого из вас.

Перед такой важной работой предлагаю вам немного отдохнуть.

Динамическая пауза «Наша елка» 

Наша елка велика,

Наша елка высока,

Выше мамы, выше папы,

достает до потолка.

Будем весело плясать:

«Эх, эх, эх!»

будем песни распевать:

«Ля – ля – ля!»

чтобы елка захотела

в гости к нам прийти опять!

Дети возвращаются на свои места.

Ребята, а теперь вы приступайте к работе.

Во время работы детей обращаю внимание на то, что нужно правильно пользоваться ножницами, аккуратно складывать и вырезать по линии, прикладывать кусочки близко друг к другу, намазывать клеем небольшие участки. Если ребенок затрудняется в выполнении своей работы, прихожу на помощь.  

3.Заключительная часть.

  Посмотрите, как красиво у вас получилось. Давайте вспомним, как вы делали свою елку? (ответы детей) Дети рассматривают работы каждого ребенка вместе с воспитателем. Ёлки все в фонариках,

В разноцветных шариках,

В шишках, веточках стоят,

И ребят благодарят!

В-ль: Молодцы!

Вы все старались, и у вас получились очень нарядные ёлочки.

22.12.2020