КОНСПЕКТ мастер-класса ПО РИСОВАНИЮ «МОРСКОЕ ПРИКЛЮЧЕНИЕ» (С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ НЕТРАДИЦИОННОЙ ТЕХНИКИ)
план-конспект занятия по рисованию (подготовительная группа)

     Цель: Развитие творческих способностей средствами нетрадиционных техник рисования.

     Задачи: Закрепить навык по нетрадиционной технике  рисования (пальцами, ладошками, ватными  палочками, печатками, поролоновыми тампонами, растекание краски по мокрому) .

     Развивать чувство композиции, воображение, творческие способности, тактильное общение, моторику рук; дружественные отношения.

     Воспитывать эстетическо-нравственное отношение к морским обитателям через изображение в нетрадиционных техниках; любознательность, стремление узнать больше нового; воспитывать эмоционально-эстетические чувства, аккуратность в работе.

     Расширять представление детей о подводных обитателях морей и океанов.

     Формировать исследовательские умения детей дошкольного возраста. Развивать дружественные отношения между детьми.

     Методические пособия

     и интернет-ресурсы: Давыдова Г. Н. «Нетрадиционная техника рисования в детском саду», Здравкова К. Г. «Как нарисовать подводный мир», поэтапный мастер-класс, видеоуроки «Рисуем с Татой», развивающие фильмы для детей на сайте WWW.youtube.

     Методические приёмы: рисование методом растекания по мокрому, раскрашивание поролоновым тампоном, обрисовка кисти руки, рисование ватными палочками, приклеивание перьев (хвостов рыбкам).     

     Материал: лист бумаги голубого цвета, гуашь, акварель – желтая, оранжевая, красная, коричневая, белая, чёрная, зелёная, палитра, ватные палочки, печатки, влажные салфетки, вода, кисти, простые карандаши, клей и клеевые кисти, клеёнки,  интерактивная доска, слайды, подарки для детей.

Ход деятельности.

Рисование морского дна с его обитателями. Производится рисование различными предметами, находящимися на столе, выбор предметов и материалов по желанию Воспитатель предлагает нарисовать осьминожек ладошками: ладонь положить на лист бумаги, обвести простым карандашом. Затем лист бумаги перевернуть сверху вниз, раскрасить поролоновым тампоном (цвет по желанию), дорисовать глаза отпечатком пальца белой краской, рот ватными палочками или кистью. Ватными палочками нарисовать на дне морском разноцветные камешки. Ещё ватными палочками с помощью белой краски в одну линию сверху вниз (по всей поверхности листа) можно нарисовать воздушные пузырьки. Водоросли рисуются методом растекания по мокрому. Кистью, окунутой в воду, прорисовываются водоросли, затем кисть окунается в краску (желтую, красную, оранжевую, зелёную) и аккуратно кончиком прикасается к водорослям, нарисованным водой, краска растекается, и получаются разноцветные водоросли. Другой способ: кистью прорисовываются веточки водорослей, вдоль веток ставим жидкие кляксы разного цвета, с помощью трубочки дуем на кляксы, позволяя им растекаться в разных направлениях. Рыбок кистью или печатками, хвостики для рыбок приклеивают клеем из перьев. По желанию можно нарисовать морскую звезду кистью (можно печаткой), рисуем пять лучей, обрисовываем их, закрашиваем например красным цветом, вдоль лучей ставим по длине точки белой краской. Наш подводный мир с его обитателями получается прекрасным, невообразимым.