Конспект ООД по изобразительной деятельности на тему: "Осенняя картина "
план-конспект занятия по рисованию (старшая группа)
Цель:Содействовать развитию творчества в процессе выполнения творческого задания и создания картины с помощью разнообразных техник и материалов.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 konspekt_nod_po_izobrazitelnoy_deyatelnosti.docx | 17.77 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект ООД по изобразительной деятельности на тему: "Осенняя картина "
(Образовательная область
«Художественно-эстетическое развитие»)
группа компенсирующей направленности
1 года обучения
Составила: воспитатель группы
компенсирующей направленности
Кошкарова Елена Геннадьевна
МБДОУ № 131
г.Дзержинск
2018 г.
Цель:Содействовать развитию творчества в процессе выполнения творческого задания и создания картины с помощью разнообразных техник и материалов.
Задачи:Познакомить детей с новой техникой рисования -печать листьями. Закрепить умения детей аккуратноиспользовать краску при работе, смешивать краску.Развивать фантазию,мелкую моторику рук. Воспитывать интерес к процессу рисования, аккуратность.
Средства: альбомный лист бумаги, краски,гуашь,салфетки, кисточки,
баночки с водой, осенние листья.
Способы: показ с объяснением, уточнение последовательности работы, поощрение.помощь, дополнительный показ, наводящие вопросы, объяснения, рассматривание детских работ.
Пропедевтическая работа: беседа с детьми об осени и осенних явлениях,рассматривание картины И.Левитана "Золотая осень",чтение стихотворений об осени,наблюдение за деревьями во время прогулки. Дидактические игры;"Мы в лесок пошли","С какого дерева листок","Найди такой же"
Индивидуальная работа: обратить внимание на Рому Е. –правильно держать кисточку, Егору П. помочь в расположение листьев на листе.
Дифференцированный подход:1 подгруппа –способы решения дети находят самостоятельно; 2 подгруппа –способы решения предлагает воспитатель, обсуждает с детьми.
Литература:
Программа «От рождения до школы» под ред. Н.Е. Вераксы, М.А. Васильевой, Т.С. Комаровой
Изобразительная деятельность в детском саду Комарова Т. С.
Поэтический образ природы в детском рисунке Компанцева Л.В.
Ход занятия:
Слова и действия воспитателя | Слова и действия детей |
В-ль: Ребята, посмотрите у вас на столах лежат листы бумаги. Какого они цвета? Вос-ль: Вы хотите стать волшебниками и нарисовать на этих листах интересные картины? (стук в дверь , входит осень ) Вос – ль: Угадайте загадку кто к нам пришел: Пусты поля, мокнет земля, дождь поливает. Когда это бывает? Вос-ль: Конечно же это осень.(входит Осень)Здравствуй Осень! Осень: Здравствуйте, дети! У меня для вас сюрприз, но сначала хочу узнать, знаете ли вы стихи об осени? Осень: Молодцы! А загадку отгадаете? Летом вырастают, осенью опадают. Осень : Угадали. Я вам принесла листья деревьев. Нарисуйте с помощью этих листьев осенние картины. Вос-ль: Спасибо,Осень! Дети с удовольствием нарисуют для тебя картины. Ребята с помощью этих листиков мы сделаем несколько оттисков и посмотрим, что получится. Мы раскрасим листики красками или гуашью вот так (показываю), сделаем оттиски вот так (показываю), чтобы след остался на листке бумаги, а затем сделаем рамочку (вот так), как на картине. Но сначала приготовимся к работе. Встаньте около своих стульчиков. Физкультминутка: Говорит листок листку, Ты лети по ветерку. Выйди на дорожку, да притопни ножкой . Да головкой покачай, Утром солнышко встречай. Стебель наклони слегка, Вот зарядка для листка. А теперь росой умойся, Отряхнись и успокойся. Наконец готовы все день встречать во всей красе. Вос-ль: Садитесь за столы и приступайте к работе (Осень вместе с воспитателем ходит, хвалит детей.) Вос-ль: Какие красивые картины у вас получились! Вы настоящие волшебники! Вы очень постарались, вложили в свои работы частичку своего сердца. Согрели теплотой своих рук. Давайте подарим картины Осени, пусть она любуется ими. Осень: Спасибо! Они мне очень нравятся! | Разноцветные Да Осенью. Листья Дети поднимают и опускают руки Шагают на месте, высоко поднимая ноги Вращение головой Наклоны туловища Встряхивают кистями Дети рисуют. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект непосредственно образовательной деятельности в подготовительной группе для детей с ОНР Тема. «Осень в картинах С.А.Куприянова и стихах русских поэтов»
Занятие построено с учетом интеграции ОО "Коммуникация", "Музыка", "Здоровье", "Художествення литература", рекомендуется проводить, как обобщающее по лексической теме "Осень". Приложением к конспекту ...
Непосредственно образовательная деятельность по формированию целостной картины мира у детей дошкольного возраста на тему «Осень в гости к нам пришла» для детей старшей группы
Цель: Расширение представлений детей об осени, как о поре сбора урожая.Задачи:1. Обогащать и расширять представления и знания детей о приметах осени;2....
Тема: «Осенняя картина»
Цель: Знакомство детей с нетрадиционной техникой рисования - "рисование пальчиками", познакомить детей с красками. Задачи: 1. развивать память и внимание детей. 2. обогатить детей разно...
СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ С ДЕТЬМИ В ПЕРВОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЕ НА ТЕМУ «ОСЕНЬ» «СОЗДАНИЕ ОСЕННЕЙ КАРТИНЫ»
СОЗДАНИЕ ОСЕННЕЙ КАРТИНЫЦель: Закрепить представление о признаках осениЗадачи: Развивать способность слушать и понимать рассказ взрослого без наглядного сопровождения; пробуждать у детей эмоциональную...
Тема: «Осенние картины (из осенних листьев и плодов)»
Тема: «Осенние картины (из осенних листьев и плодов)»Задачи: учить детей создавать сюжетные композиции из природного материала – засушенных листьев, лепестков, семян; развивать чувст...
Конспект НОД по изобразительной деятельности. Тема: «Осень» (возраст детей: 6-7 лет)
Конспект НОДИзобразительная деятельность.Возраст детей: 6-7 летТема: «Осень». Цель:Развитие творческих способностей детей в продуктивной деятельностиЗадачи:Образовательная область &ld...