Нетрадиционное рисование "Зима в лесу" ( многослойный набрызг)
план-конспект занятия по рисованию (старшая группа)

Цель: создание зимнего леса техникой Набрызг. Задачи: 1. Продолжать закреплять понятие «пейзаж» 2. Формировать умение работать в технике Набрызг, делать брызги частыми и мелкими 3. Располагать заготовки по всему листу 4. Воспитывать интерес к художественно-творческой деятельности, желание создавать красивые работы Материалы: заготовки из бумаги ( деревья, елочки, зайцы), картон белого цвета, краски Гуашь,зубная щётка. Вырезаем шаблоны Ход занятия Воспитатель читает стихотворение о зиме: Зима Здравствуй, в белом сарафане Из серебряной парчи! На тебе горят алмазы, Словно яркие лучи. Здравствуй, русская молодка, Раскрасавица-душа! Белоснежная лебедка, Здравствуй, матушка-зима! П. Вяземский Воспитатель: О чем говорится в стихотворении? Дети: о зиме Воспитатель предлагает рассмотреть картину «Зимний лес». Беседа по картине: Что нарисовано? Как художник изобразил зиму? Как изобразил ели? Воспитатель: А вы хотите изобразить зиму необычным способом? Дети: Да Воспитатель: Сегодня я вас познакомлю с техникой работы набрызг. Для этого нам понадобятся гуашь, зубные щетки и шаблоны деревьев, сугробов и снега. Показывает материал. Физкультминутка: Зимушка-зима Здравствуй Зимушка-зима! (кланяемся) Что в подарок принесла? (разводим руки в стороны) Белый снег пушистый, (приседаем, проводим руками по воображаемому снегу) Иней серебристый (встаём, поднимаем руки вверх) Лыжи, санки и коньки, (имитируем движения лыжников и конькобежцев) И на ёлке огоньки! (поднимаем руки вверх, крутим «фонарики») Дети садятся за рабочие места 1. Раскладываем шаблоны на белой основе. Сугробы выкладываем вниз листа, располагаем ели по всему листу и выкладываем снежинки 2. Затем обмакиваем кисть в краску и начинаем разбрызгивать по всему листу 3. Разбрызгиваем аккуратно, стараемся не делать больших капель 4. Все наша зима готова 5. Немного подождем и уберем шаблоны. 6. Зимний лес готов Итог занятия: Воспитатель: Ребята, что мы с вами сегодня рисовали? Дети: Зимний лес Воспитатель: А с какой техникой познакомились? Дети: Набрызг Воспитатель: Молодцы! Мы с вами отлично потрудились. Давайте выложим работы на один стол и посмотрим у кого получилась наиболее удачная работа. Дети высказывают свою точку зрения.