Конспект занятия "Осеннее дерево"
план-конспект занятия по рисованию (средняя группа)

Конспект ООД в средней группе «Осеннее дерево»

 (творческое объединение «Волшебная мастерская»)

Цель: познакомить с приёмом рисования ватными палочками

Задачи: 

- учить отображать в рисунке состояние природы, передавать характерные «осенние краски», изображать листья с помощью ватных палочек;

- закреплять с детьми знания о красном, жёлтом, зелёном цвете;

- развивать мелкую моторику;

- воспитывать умение видеть красоту природы.

Ход ООД:

1. Организационный момент

- Ребята, наступило прекрасное время года – осень. Осень очень красивое щедрое время года. И конечно же, осень – это листопад! (рассматривание иллюстраций)

- Жёлтые, красные, оранжевые и даже ещё зелёные листья, сорванные налетевшим ветерком, падают на землю, грациозно и плавно кружась. И когда мы идём по осенним листочкам в парке, они шуршат у нас под ногами!

- А сейчас, ребята, мы с вами поиграем в игру.

Игра «1, 2, 3 листочек подбери!» 

(Дети играют под музыку)

Цель: учить детей различать цвета (желтый, красный); развивать зрительное внимание.

Ход игры: воспитатель «делает листопад» и предлагает детям собрать листочки в ведерко. Дети делятся на две команды: команда мальчиков и команда девочек. Мальчики собирают жёлтые листочки, а девочки – красные. Победит та команда, которая быстрее соберет листочки своего цвета.

- Молодцы ребята! А к нам пришла кукла Катя с волшебной коробочкой. Она нарисовала деревья, но их так много, что она не успела нарисовать листочки. Надо ей обязательно помочь.

2. Практическая часть

- Мы сегодня с вами будем волшебниками. Мы будем рисовать не только кисточками, но и ватными палочками. Итак, на листе бумаги рисуем кистью ствол и веточки дерева. (показ приёмов работы) 

- А пока краска сохнет, мы с вами немного поиграем

Дыхательная гимнастика «Листопад»

Цель: обучение плавному свободному выдоху; активизация губных мышц.

Оборудование: вырезанные из тонкой двусторонней цветной бумаги листочки, привязанные ниткой к палочке.

Ход: Воспитатель раздает каждому ребенку палочку с привязанным к ней осенним листочком и предлагает подуть на листочек. Листочки начинают кружить.

При этом необходимо следить за правильностью осуществления ротового выдоха, а также за тем, чтобы дети не переутомлялись.

- А теперь нарисуем яркие листочки! Ватную палочку обмакиваем в краску и прикладываем ее к веткам дерева - получился листочек. Для каждой краски свои ватные палочки.

- Давайте назовём, краски какого цвета у вас на столе? (ответы детей)

- А теперь приступаем к работе! (дети под нежную музыку рисуют листочки)

Физкультурная минутка "Ветер дует нам в лицо".

Ветер дует нам в лицо.

Закачалось деревцо.

Ветер тише, тише, тише.

Деревцо все выше, выше, выше.

(Помахивание руками, руки вверх, покачивание и приседание, руки вверх.)

- Ах, какие красивые деревья у нас получились! Давайте полюбуемся!

Пальчиковая гимнастика «Осенние листья».

Раз, два, три, четыре, пять

(Загибают пальчики, начиная с большого)

Будем листья собирать.

Листья березы,

Листья рябины,

Листики тополя,

Листья осины,

Листики дуба мы соберем,

(Сжимают и разжимают кулачки.

Загибают пальчики, начиная с большого.)

Маме осенний букет отнесем («Шагают» по столу.)

3. Рефлексия

- Молодцы, ребята, хорошо постарались! Помогли кукле Кате нарисовать осенние деревья! Вот какие рисунки у нас получились! А сейчас давайте скажем кукле Кате спасибо за то, что она к нам пришла, и попрощаемся с ней. До свидания!