Занятие по рисованию "Заюшкина избушка"
план-конспект занятия по рисованию (старшая группа)

                 Муниципальное дошкольное Образовательное Учреждение

Комбинированного вида №43 «Колокольчик»

Конспект занятия по рисованию в старшей группе «Сказка»

                               «Заюшкина избушка»

                                                                              Воспитатель: Колесникова А.И.

                                                            2020г.

Цель:  развитие творческого воображения;

Задачи:

-формировать умение передавать в рисунке основные объекты произведения.

-Развивать композиционные умения;

-Развитие коммуникативных навыков;

-Воспитывать интерес к русским народным сказкам;

Оборудование и демонстрационный материал: иллюстрации к сказке.

Раздаточный материал: альбомные листы,  цветные карандаши.

Предварительная работа: чтение и обсуждение русской народной сказки «Заюшкина избушка», рассматривание иллюстраций к сказке, беседа о сказочных домиках.

                                                 Ход занятия:

    Ребята, для вас загадки!

Вот первая загадка:

Комочек пуха,

Длинное ухо,

Прыгает ловко,

Любит морковку. (заяц)

Всех зверей она хитрей,

Шубка рыжая на ней.

Пышный хвост – ее краса.

Этот зверь лесной - … (лиса) 

Спозаранку я встаю,

Звонким голосом пою,

Травку разгребаю,

Зерна собираю.

У меня есть гребешок,

Кто я, дети? (петушок) 

    Дети, вы уже догадались, из какой русской народной сказки все эти герои? (Ответы детей)

    Давайте вспомним начало этой сказки .(У зайчика была избушка лубяная, а у лисички – ледяная).

    Из чего же была сделана лубяная избушка? А ледяная? (Ответы детей)

    Нарисуем же сюжет начала сказки, потому что в начале, герои жили дружно, и не ссорились. Но нам нужно размять наши пальчики,чтобы рисунки получились красивыми!

Чтоб  красиво  рисовать

Надо  с  пальцами  играть

Вот- большой ,вот этот –средний,

Безымянный  и  последний

Наш  мизинчик-малышок.

У-у-у указательный  забыли

Мы  рога  козы  покажем

И рога  оленя  даже,

Ушки  зайки не забудем,

Пальчиком  водить мы  будем.

Чтоб красиво рисовать,

Надо с пальцами играть

      Дети выполняют задание, а воспитатель контролирует осанку, аккуратность закрашивания.

     Ребята, для кого мы сегодня рисовали избушки? Вам понравилось, как вы сегодня поработали?

    У вас получились замечательные рисунки!