Конспект непосредственно образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию (рисование) «Зайцы вышли на полянку» (средняя группа)
план-конспект занятия по рисованию (средняя группа)
Конспект непосредственно образовательной деятельности
по художественно-эстетическому развитию
(рисование)
«Зайцы вышли на полянку»
(средняя группа)
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 15.73 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение
Детский сад общеразвивающего вида «Тийнеш»
Конспект непосредственно образовательной деятельности
по художественно-эстетическому развитию
(рисование)
«Зайцы вышли на полянку»
(средняя группа)
Воспитатель : Нанкашева А.В.
С. Новый Бельтир
2016г.
Тема: «Зайцы вышли на полянку»
Реализация содержания программы в образовательных областях: «Художественно-эстетическое развитие» (рисование), «Физическое развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие».
Цель: развитие умений передавать задуманный сюжет посредством нетрадиционных техник рисования оттиска и пальцеграфии;
Задачи:
- Закрепление умений рисовать в технике оттиск и пальцеграфия; уточнять и расширять представления об окружающем мире, животных;
- Развитие воображения, речи, образного мышления;
- Воспитание усидчивости, аккуратности, рационального отношения к миру;
Оборудование и материалы: альбомный лист наполовину окрашенный зеленым цветом, акварельные краски, кисти, салфетки, картофель маленького размера, овальной или круглой формы, гуашь коричневого цвета;
Предварительная работа: рассматривание иллюстраций, чтение рассказов о зайцах;
Методы и приемы | Ход НОД |
Сюрпризный момент Словесный метод Загадывание загадки Беседа | Стук в дверь, а под дверью письмо - Ребята, посмотрите что это? (Ответы детей) - Это письмо, адресовано нам средней группе. Прочтем его? - А тут загадка, нам нужно его отгадать. Вы садитесь на стульчики, а я вам прочитаю. - Что за чудо этот зверь Ушки длинные, лапки сильные Прыгает он ловко по полям и кочкам - Правильно это заяц. Так вот же он сам, к нам в гости пришел. Зайка грустит, плохо ему одному, скучает без своих братьев сереньких. - Посмотрите какой грустный заяц. Наверно нужно ему помочь, как вы считаете ребята? - Садись зайка, мы тебе поможем! А как мы поможем зайчику? Мы его в лес отнести сможем? - Нет, а что мы можем сделать? - Правильно нарисовать. |
Беседа Показ конечного результата Показ приемов работы Пальчиковая гимнастика Физминутка | - А давайте посмотрим, что же есть у нас на столе. Смотрите, у нас тут есть листы, краски, вода, кисточки и картофель! А зачем же нам картофель? - Сейчас я вам расскажу, зачем нам нужна картошка. - Садитесь за стол. Сначала мы берем листы бумаги, она наполовину закрашена зеленым цветом. Как вы думаете, зачем? - Да, это у нас поляна. А по ней гуляют вот такие зайцы. - А как вы думаете, с чего мы начинаем рисовать? - Сначала нужно нарисовать деревья, давайте я вам покажу как. Мы берем кисть, набираем краску нужного цвета, затем рисуем ствол, а от ствола ветви дерева. Вот также мы рисуем второе дерево по другому краю листа. - Теперь нам нужно нарисовать листочки для деревьев. Листики мы будем рисовать пальчиками. Мы уже знакомы с ним и давайте вспомним, правила работы. - Молодцы. - А теперь нам осталось нарисовать только зайцев. Вот для этого и нужна нам картошка. Берем картошку, где ровная гладкая сторона прикладываем к краске и делаем оттиск на нашем рисунке. Теперь нам осталось дорисовать ушки зайцу при помощи пальцев. Вот и получился такой заяц. - А теперь подготовим наши пальцы для работы. Раз, два, три, четыре, пять, Вышел зайчик погулять. Раз, два, три, четыре, пять, В домик спрятался опять - Теперь можете начинать работу. Не забывайте о правилах аккуратной работы. - А теперь давайте встанем и попрыгаем как зайчики под песню "Койонок" - Молодцы садитесь. |
Рефлексия | - Доканчивайте свои рисунки. - Смотри зайка какие рисунки. Нравятся они тебе? - Зайчику понравилось, сколько у него друзей появилось. - А теперь давайте вспомним, чем мы сегодня занимались? - Вам понравилось заниматься с зайчиком? - А теперь давайте попрощаемся с ним, ему пора домой. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
2014-2015 Конспект непосредственно- образовательной деятельности по речевому развитию «23 февраля - День защитника Отечества» средняя группа
Цели и задачи:• Обучающие: продолжать обобщать и конкретизировать знания о Российской армии, о родах войск, об особенностях военной службы; знакомить с новыми понятиями: шлем танкиста, бескозырка...
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/07/picture-681668-1444203132_0.jpg)
Конспект непосредственно- образовательной деятельности по познавательному развитию «Прогулка в Осенний лес» в средней группе с учётом ФГОС
Конспект НОД по позновательному развитию в средней группе....
Конспект непосредственно образовательной деятельности по познавательному развитию по теме «Число пять» в средней группе
Конспект непосредственно образовательной деятельности по познавательному развитиюпо теме «Число пять»в средней группе...
![](/sites/default/files/pictures/2021/07/25/picture-541844-1627220093.jpg)
План - конспект непосредственно образовательной деятельности по нетрадиционным техникам рисования "Мимоза для мамы"для средней группы
Автором составлен конспект НОД по нетрадиционным техникам рисования "Мимоза для мамы" для средней группы....
![](/sites/default/files/pictures/2017/10/31/picture-776067-1509472138.jpg)
Конспект непосредственно образовательной деятельности по познавательному развитию (ФЭМП) для детей с ЗПР средней группы по теме: «В овощном магазине».
Конспект нод по познавательному развитию (ФЭМП), рекомендовано проводить с детьми ЗПР средней группы, по лексической теме "Овощи"....
![](/sites/default/files/pictures/2019/06/09/picture-513919-1560087789.jpg)
План — конспект непосредственно-образовательной деятельности по познавательному развитию с использованием технологии ТРИЗ в средней группе «Ягодка».
Триз - это одна из самых уникальных методик развития творческой деятельности дошкольников. В настоящее время приемы и методы ТРИЗ с успехом используются в детских садах для развития у дошкольнико...
![](/sites/default/files/pictures/2021/05/28/picture-1326762-1622218643.jpg)
Конспект Непосредственно Образовательной Деятельности по Познавательному развитию с использованием здоровьесберегающих технологий в средней группе. Тема «Страна здоровья».
Конспект Непосредственно Образовательной Деятельности по "Познавательному развитию" с использованием здоровьесберегающих технологий в средней группе....