«Украсим дорожку дымковским узором»
план-конспект занятия по рисованию (средняя группа)

Этапы рисования

                                      Содержание рисования

Рассматривание дымковских игрушек

Художественное слово

Показ приемов рисования: частичный

Указание

Практическая деятельность детей

Рассматривание детских рисунков

Воспитатель организует выставку дымковских игрушек.

Веселая, белая глина

Кружочки, полоски на ней.

Козлы и барашки смешные,

Табун разноцветных коней.

Кормилицы и водоноски,

И всадники, и ребятня.

Собачки, гусары и рыбы –

А ну, назовите меня!

- Как называются эти игрушки?

Правильно, это дымковские игрушки.

- Назовите эти игрушки?

Любят дымковские барышни, кони, барашки гулять по дорожкам, украшенным дымковским узором.

Воспитатель кладет на стол полоску белой бумаги, украшенную, посередине крупными красными кружками, а по краям  с двух сторон синими точками.

- Кто по этой дорожке пойдет?

Правильно, конь.

У него на ножках тоже такой узор: рядок крупных красных кружков, рядок синих точек; рядки кружков и точек повторяются.

- Кто по этой дорожке пойдет? (барашек)

- Из каких элементов составлен узор?

- Как расположены точки? (вокруг кругов)

- Какого цвета круги? (оранжевого цвета)

- Какого цвета точки? (зеленого цвета)

Дети рассматривают дорожки, выделяют элементы узора, сравнивают с узорами на игрушках, называют цвет элементов узора.

- Кто по этой дорожке пойдет? (барышня)

 - Из каких элементов составлен узор?

- Как расположены точки? (по две точки между кругов)

- Какого цвета круги? (желтого)

- Какого цвета точки? (красного)

Посмотрите узор на юбке похож на узор на дорожке.

 В каждом узоре есть круги и точки, только они разного цвета и по-разному расположены.

Посмотрите как я буду рисовать узор.

Вначале надо нарисовать крупные элементы узора.

- Назовите крупные элементы узора? (круги)

Рисовать круги буду большим тычком.

Наберу красную краску и прикладываю к бумаге. Отступлю и опять нарисую круг, еще нарисую круг. Все круги нарисовала красного цвета.

Теперь буду рисовать точки. Точки буду рисовать маленьким тычком. Я буду рисовать вокруг кругов, наберу зеленую краску и нарисую точки.

Вокруг всех кругов надо нарисовать точки зеленого цвета.

(показываю только как нарисовать  точки вокруг одного круга)

Выберите дымковскую игрушку, которая нравится, и для нее украсьте дорожку дымковским узором: чтобы видно было, для какой игрушки украшена дорожка.

В ходе рисования тем детям, которые затрудняются показываю на своем листочке бумаги, как правильно рисовать узор на полосе.

Слежу, чтобы дети правильно держали тычок, хорошо насыщали его краской.

Слежу за осанкой детей.

Посмотрите на дымковские игрушки и положите свою дорожку рядом с игрушкой, если нарисовали похожий узор.

- Из каких элементов состоит  узор?

- Какие цвета красиво сочетаются в узоре?

Вы сегодня красиво украсили дорожку, игрушки по ним будут гулять.