Конспект НОД для детей среднего дошкольного возраста "Черемуха"

Цель: Обучить детей  технике рисования тычком ; развивать интерес к нетрадиционным техникам рисования; воспитывать чувство прекрасного, любовь к природе.

1. Воспитывать эстетически-нравственное отношение к природе через изображение ее  образа в собственном творчестве.
2. Расширить знания и представления детей об окружающем мире, познакомить с внешним видом дикорастущей черемухи, ее цветущих веток.
3. Познакомить с техникой рисования тычком.
4. Формировать чувство композиции и ритма.

Материал для занятия: 

-ветка черемухи или фотоиллюстрация с ее изображением;

-альбомный лист размер А4;

- набор гуашевых красок;

- кисть;

- стаканчик с водой;

- салфетка;  

- 2-3 ватные палочки;

 Предварительная работа:

1) Рассматривание иллюстраций и фотографий, изображающих природу весной;

2) Рассматривание тематических альбомов «Растения»;

3) Беседы о растениях, весне;

4) Загадывание загадок о деревьев ,кустарниках чтение художественных произведений о весне, стихотворений о черемухе;

5)  Наблюдение за цветущей черемухой в ближайшем парке, во дворе на прогулке;

 Формы организации НОД

1. Сюрпризный момент

2. Обсуждение

3. Наблюдение

4. Беседа

5. Рассматривание эстетически привлекательных объектов природы

6. Изготовление  ветка черемухи .

Проведение НОД:

Дети сидят на ковре вместе с воспитателем.

Воспитатель: Ребята, к нам в детский сад пришло письмо. . Хотите узнать, кто написал нам письмо и что лежит в конверте? Для этого нам нужно отгадать загадку.

Открывает конверт и читает загадку:

Зеленоглаза, весела,

Девица-красавица.

Нам в подарок принесла,

То что всем понравится:

Зелень — листьям,

Нам — тепло,

Волшебство

— Чтоб все цвело.

Вслед ей прилетели птицы

— Песни петь все мастерицы.

Догадались, кто она?

Эта девица — …

(Весна)

Воспитатель: Ребята, как вы думаете, почему нам прислали загадку о весне, а не о другом времени года? (потому что наступила весна) Почему вы так решили?

Ответы детей

Воспитатель: Правильно, ребята, вы очень наблюдательные. Ребята а расскажите мне что происходит с деревьями весной.?

Ответы детей

  Ой, а в конверте еще что-то есть! (лежит веточка черемухе) Отгадайте, что это:

                                Черемуха цветет

        Черемуха душистая цветами убрана

        И шепчет солнцу ясному:

«Прохлада мне нужна. Ласкай меня,

Но с жаркою весной повремени».

Для милой для черемухи свежее стали дни.

И. вся благоуханная, роняя лепестки,

Цветет, цветет черемуха в овраге у реки.

                                                В. Жуковский

Ребята, поможем нашей веточке: сделаем на  неё цветочки? Тогда проходите в нашу мастерскую. Вместе с воспитателем дети садятся за столы (на столах заранее разложены материалы)

Воспитатель: (показывает заготовку ветки из бумаги и ватные палочки).

Дети самостоятельно выполняют все действия (при необходимости воспитатель оказывает помощь детям).

Воспитатель: Посмотрите, ребята, какие красивые цветочки на нашей веточки черемухи  у нас получились!