План конспект для старшей группы занятия по рисованию с элементами узоров «Осенние листья».
план-конспект занятия по рисованию (старшая группа)

План конспект для старшей группы занятия по рисованию с элементами узоров «Осенние листья».

Цель: формирование навыков рисования.
Задачи:
Образовательная – познакомить учащихся с нетрадиционной техникой рисования осенних листьев, научить детей раскрашивать карандашами. Закрепить знания о времени года (осень) и об осенних листьях.
Воспитательная – прививать интерес к данному виду техники рисования, воспитывать эстетический вкус, прививать интерес к творческой работе, прививать аккуратность.
Развивающая – развивать мелкую моторику, развивать у детей творческие способности, воображение и фантазию.
Материалы и инструменты, необходимые для работы:
1/2 альбомного листа с распечатанными листочками (дуб, клён, берёза), цветные карандаши, фломастеры.

Ход работы

«Осенние листья»
Яркими красками листья сверкают-
Ветер подует – они облетают…
Будто бы бабочки, листья порхают,
Кружатся в небе, летают, летают
Пестрым ковром на землю ложатся
Они под ногами у нас шелестят –
Об осени скорой всем говорят
(Л. Шмидт)
Воспитатель:
- Осенью листья на деревьях становятся не только жёлтыми, а и красными, оранжевыми, коричневыми и даже малиновыми. Цвет листьев зависит от того, какая стоит погода: чем солнечнее осенние дни, тем ярче краска. Вот и мы сейчас раскрасим наши красивые листочки в яркие наряды. Но использовать будем карандаши осенних цветов это - жёлтый, красный, оранжевый, зелёный, коричневый. Закрасить надо лист разными цветами, закрасили. Давайте немного разомнём свои пальчики.

«Осень»
Ветер по лесу летал,
(Плавные, волнообразные движения ладонями)
Ветер листики считал:
Вот дубовый,
(Загибаем по одному пальчику на обеих руках)
Вот кленовый,
Вот рябиновый резной,
Вот с березки — золотой,
Вот последний лист с осинки
(Спокойно укладываем ладони на стол)
Ветер бросил на тропинку.
А теперь посмотрите, у вас есть ещё место не закрашеное. Возьмём фломастеры, тоже осенних цветов и в каждой геометрической фигурке нарисуем свой узор. Полоски, кружочки, завитки, овалы, волнистые линии. Можете придумать своё украшение. Дети заканчивают работу, мы вместе вешаем на стенд получившиеся красочные листья и рассматриваем их. А теперь посмотрите что у нас получилось.