Конспект занятия по изобразительной деятельности во 2-й младшей группе по теме: «Козлёнок»
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

Конспект

занятия по изобразительной деятельности

во 2-й  младшей группе

по теме: «Колёнок»

Составила и провела:

воспитатель

2-й младшей группы

ГБОУ Школа №2044

Рагимова Ксения Игоревна

Москва, 2017г.

Задачи:

*Продолжать учить детей рисовать пальчиками точки, располагая их близко друг к другу.

*Развивать мелкую моторику рук.

*Учить детей описывать внешний вид животных.

*Воспитывать аккуратность, творчество.

Материалы:

образец воспитателя; игрушечный козленок; гуашь белого и черного цвета;

салфетки; тонированные альбомные листы с нарисованным силуэтом козленка.

Ход ООД:

Дети сидят полукругом вокруг воспитателя.

Воспитатель читает детям стихотворение А. Барто «Козленок»:

У меня живет козленок,

Я сама его пасу.

Я козленка в сад зеленый

Рано утром отнесу.

Он заблудится в саду –

Я в траве его найду.

Воспитатель: О ком это стихотворение?

Дети: О девочке и козлике.

Воспитатель: Куда девочка утром относит козленка?  

Дети: В зеленый сад.

Воспитатель: Что козленок может делать в саду?

Дети: Гулять, щипать травку, бегать, играть.

Воспитатель показывает картинку с изображением козленка.

Дети рассматривают картинку, отмечают части тела.

Воспитатель:  У козлика есть туловище, голова, четыре ноги, хвост, рога, шерсть

Воспитатель:  Дети, какая у козленка шерстка?

Дети: белая, мягкая, пушистая.

Воспитатель раздает детям альбомные листы, на которых на зеленом фоне нарисован силуэт козленка.

Воспитатель: козленочку холодно, у него нет шерстки.

Воспитатель предлагает детям нарисовать шерстку козленку.

Показ и объяснение способов рисования.

Воспитатель показывает детям, как нужно опускать кончик пальчика в белую краску и делать на силуэте козленка точки. Точки должны прилегать плотно друг к другу.

Самостоятельная работа детей.

Воспитатель: Вот теперь козленочку тепло.

Воспитатель хвалит детей.

В конце занятия рисунки выставляются на стенд.