Конспект НОД по рисованию "Дождик" для детей раннего возраста
методическая разработка по рисованию

Тема:  Рисование «Дождик»

Цель:

Упражнять в приеме примакивания кисти

Задачи:

Образовательные: 

• формировать представление детей о дожде

Развивающие:

• упражнять в различении и назывании синего цвета
• формировать умение правильно держать кисть

Воспитательные:

• воспитывать самостоятельность, усидчивость, аккуратность.

Интеграция образовательных областей:

1.        Познавательное развитие

2.        Социально-коммуникативное развитие

3.        Художественно- эстетическое развитие

4.        Физическое развитие

5.        Речевое развитие

Используемые технологии:

• Игровая
• Здоровьесберегающая

Оборудование и материалы: листы бумаги А-5, кисти № 10, краска синего цвета

Ход НОД:

Воспитатель: Ребята, послушайте к нам кто-то стучится. (заглядывает за дверь) Никого нет. Это дождик стучит по стеклу. Раз мы сегодня гулять не пойдем, давайте будем рисовать.

Пальчиковая игра «Дождик кап- кап- кап»

Дождик, дождик,                                      Дети повернули ладошку кверху и
Кап-кап-кап!                                              Указательным пальцем имитируют
Нам нельзя идти гулять -                         Капельки дождя и повторяют за взрослым: «Кап..»
Мы промочим ножки                                Мокрые дорожки.
Воспитатель просит детей взять в руки кисточки, проверяет положение пальцев и помогает взять кисть правильно. Сначала воспитатель предлагает нарисовать капли сухой кистью.

Воспитатель: какой краской будем рисовать дождик?

Дети: синей

Воспитатель: Берем кисточку в руку. Набираем краску на хвостик (ворс)

Рисуем капли дождя – оставляем мазки: кап, кап, кап (прикладываем хвостик к бумаге и сразу же убираем)

После выполнения детьми задания, воспитатель собирает все рисунки вместе и предлагает полюбоваться «нашим дождиком».

Воспитатель: Молодцы! Какой красивый у всех получился дождик.