Непосредственная образовательная деятельность (итоговое занятие недели ). Тема: "Колобок покатился по дорожке".
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа) на тему

Непосредственная образовательная деятельность (рисование) во второй младшей группе (итоговое занятие недели).

Тема: « Колобок покатился по дорожке».

Задачи. Продолжать учить детей рисовать по мотивам народных сказок. Вызывать интерес к созданию образа колобка, который катится по дорожке и поёт песенку. Сочетать разные техники рисования. Развивать наглядно-образное мышление, воображение. Воспитывать интерес к отражению впечатлений и представлений о сказочных героях в изобразительной деятельности.

Предварительная работа. Чтение русской народной сказки «Колобок». Беседа по её содержанию. Рассматривание иллюстраций к сказке. Проигрывание сказки  «Колобок».

Материалы, оборудование. Кисти. Краски, бумага, карандаши или фломастеры, стаканчики с водой. Персонажи кукольного театра «Колобок».

Содержание деятельности.

Воспитатель читает детям стихотворение В. Шипуновой  « Колобочек – колобок» :

Колобочек – колобок,

У него румяный бок,

И хорош он и пригож,

И на солнышко похож!

Положили колобок

Остудиться на окошко,

Колобок с окошка – скок! –

Покатился по дорожке.

Катит – катит колобок

По неведомым тропинкам –

Мимо ёлок и рябинок!..

Зверям на удивленье,

Навстречу приключеньям!

Воспитатель показывает длинный лист бумаги и рисует фломастером длинную дорожку. Предлагает детям выполнить то же самое.

Сообщает, что по этим дорожкам сейчас покатится колобок «навстречу приключеньям». Спрашивает у детей как можно нарисовать колобка, какой он формы. Предлагает детям в группе найти предметы похожие формой на колобка. Уточняет  цвет колобка. Дети начинают рисовать…

После совместной деятельности, воспитатель читает стихотворение В. Шипуновой «Колобочек – шалунишка» :

Колобочек – шалунишка

Громко, звонко песни пел,

Заяц съесть его хотел,

Съесть хотели волк и мишка.

Песенку послушали и…

                       не стали кушать.

Только рыжая лиса

Колобка погубит,

Видно рыжая лиса

Песенок не любит.

Дед затопит снова печь –

Новый колобок испечь.

После чтения стихотворения предлагает самостоятельно поиграть с колобком.

Рисование по сюжету сказки «Колобок». Создание образа колобка на основе круга или овала, петляющей дорожки – на основе волнистой линии. Самостоятельное использование таких средств, как линия, форма, цвет.