Конспект Непосредственной образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию для средней группы «В гостях у Матрёшки»
план-конспект занятия по рисованию (средняя группа) на тему
С помощью данного материала, можно познакомить детей с русской народной игрушкой-матрёшкой.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 22.21 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 48 «Красная шапочка»
Конспект
Непосредственной образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию для средней группы
«В гостях у Матрёшки»
Трифонова Елена Борисовна
воспитатель
Воркута
2018г.
Цель: Познакомить детей с народной игрушкой – матрешкой. Познакомить детей с новым способом рисования «размазыванием». Развивать фантазию, воображение. Воспитывать аккуратность в работе.
Предварительная работа: Рассматривание картин из пластилина, изготовленных способом «размазывание». Разучивание пальчиковой гимнастики «Матрешки». Рассматривание расписных деревянных изделий. Настольная игра – пазлы «Собери Матрешку».
Материалы и оборудование: Пластилин разного цвета, силуэты матрешек из бумаги с нарисованным лицом, влажные салфетки, костюм паровоза. костюм Матрёшки, сундучок, игрушка матрешка деревянная, аудиозапись «Поезд», аудиозапись русской – народной мелодии «Во поле березонька стояла».
Ход занятия
Воспитатель: Ребята, сегодня я хочу пригласить вас в гости к Матрёшке. Она живет на опушке леса в своем домике, и очень любит, когда приходят к ней гости. А отправимся мы на поезде, так что занимайте места и в путь!
Воспитатель одевает на себя «костюм паровоза». Дети встают друг за другом, а ведущий стоит за воспитателем.
Воспитатель: Все за мною становитесь
Друг за другом повернитесь
Я ваш новый паровоз
Ничего что без колес
Друг за другом мы пойдем
За вагончиком вагон.
Под песню Т. Суворова «Поезд» дети идут друг за другом по кругу, останавливаются около столов и к ним выходит Матрешка.
Матрёшка: Здравствуйте, ребята. Как хорошо, что вы приехали ко мне в гости. Я - Матрешка и у меня есть для вас сюрприз. Он лежит в моем сундучке. Вы хотите узнать что это?
Ответы детей.
Матрёшка: Тогда отгадайте мою загадку
«Алый шелковый платочек
Яркий сарафан в цветочек
Упирается рука в деревянные бока
А внутри секреты есть
Может три, а может шесть
Разрумянилась немножко
Наша русская…»
Ответы детей.
Матрёшка: Правильно, ребята это матрешка.
Матрёшка достает из сундучка фигурки матрёшек, сопровождая стихами, выставляет на стол.
Матрёшка: Пять кукол деревянных
Круглолицых и румянных
В разноцветных сарафанах.
В сундучке моем живут
Всех матрешками зовут.
Кукла первая толста,
А внутри она пуста.
Разнимается она на две половинки,
В ней живет еще одна кукла в серединке
Эту куколку открой
Будет третья, во второй
Половинку отвинти
Плотную, притертую
И сумеешь ты найти
Куколку четвертую.
Вынь ее, да посмотри
Кто в ней прячется внутри
Прячется в ней пятая
Куколка пузатая.
Вот поставлены все вряд
Сестры-куколки стоят.
(Все матрешки выставлены на столе)
Матрёшка: Матрешка появилась очень давно. Это очень красивая игрушка. Это деревянная расписная куколка. Состоит из двух частей. Матрешка-это русская игрушка. Каждая матрешка хороша по - своему. Матрешка - это символ нашей страны. Ребята, я хочу, что бы на память обо мне у вас тоже остались памятные сувениры. Мы сегодня с вами сделаем необычную матрешку. Она будет не из дерева, а из бумаги, и раскрашивать мы ее будем не красками, а пластилином. Проходите в мою мастерскую.
Дети проходят к столам. На столах разложены бумажные плоскостные матрешки, мягкий пластилин разного цвета.
Матрёшка: Ребята, а давайте сделаем гимнастику, что бы наши пальчики лучше работали.
«Мы красавицы Матрешки
(Разжимают и сжимают кулачки, показывают пальчики)
Разноцветные одежки
Раз - Матрена, два - Малаша
Мила - три, четыре - Маша
Маргорита - это пять
Нас не трудно сосчитать»
(Загибают пальчики поочередно)
Матрёшка: Ребята, сегодня я вас познакомлю с необычным способом лепки «размазыванием». Сегодня мы будем рисовать пластилином. Вы видели много работ, которые выполнены техникой «размазывание». А теперь попробуем выполнить это сами. Посмотрите, как делаю это я, посмотрите, какие чудесные узоры у меня получаются.
(Дети выполняют работу под русскую народную мелодию «Во поле березонька стояла». Матрёшка помогает детям, которые затрудняются).
Матрёшка: Какие вы все молодцы! Теперь у вас останется память о нашей встрече!
Воспитатель: Ребята, нам пора отправляться обратно домой. А эти сувениры останутся у вас на память о Матрёшке. Давайте попращаемся.
Дети прощаются с Матрёшкой..
(Дети встают в «поезд» и уходят под музыку)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/25/picture-188358-1359132006.jpg)
Конспект непосредственно образовательной деятельности по художественно-эстетическому творчеству(аппликации) в средней группе «Снеговики катаются на лыжах».
Цель: продолжить работу, проделанную дома с родителями по пособию «Детский календарь» Задачи: - учить рассказывать о зиме и зимних забавах.- продолжать учить наклеивать готовые формы на лис...
![](/sites/default/files/pictures/2013/03/26/picture-226205-1364282562.jpg)
Непосредственно образовательная деятельность по познавательно - речевому развитию в средней группе "В гости к природе"
Конспект по познавательно - речевому развитию подходит для воспитателей средних групп ДОУи логопедов...
![](/sites/default/files/pictures/2020/05/06/picture-1208914-1588765553.jpg)
Программа дополнительного образования по художественно-эстетическому (шитье) развитию «Лоскуток» средняя группа
В наши дни вопрос развития творческих способностей детей стоит особенно остро. Вероятно, это связано с тем, что дети стали больше проводить времени с компьютером и другими средствами техниче...
![](/sites/default/files/pictures/2020/10/15/picture-678899-1602786154.jpg)
Конспект ОД по художественно-эстетическому (аппликация) развитию в средней группе со сложной структурой дефекта «Парусник»
Конспект ОД по художественно-эстетическому (аппликация) развитию в средней группе со сложной структурой дефекта «Парусник». Цель: формирование у детей умения создавать изображения пре...
![](/sites/default/files/pictures/2016/05/03/picture-787602-1462253912.jpg)
Конспект НОД с использованием инновационных технологий для детей средней группы «В гостях у Матрёшки
конспект нод "В гостях у Матрешки"...
![](/sites/default/files/pictures/2022/04/29/picture-1190671-1651251930.jpg)
Конспект ОД с использованием инновационных технологий для детей средней группы «В гостях у Матрёшки».
Конспект ОД с использованием инновационных технологий для детей средней группы«В гостях у Матрёшки».Цель занятия: Знакомство детей с народной игрушкой – матрёшкой через интеграцию за...