Конспект по образовательной деятельности на тему "Причудливые деревья"
план-конспект занятия по рисованию (старшая группа) на тему

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД № 34

С ПРИОРИТЕТНЫМ ОСУЩЕСТВЛЕНИЕМ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ПОЗНОВАТЕЛЬНО-РЕЧЕВОМУ РАЗВИТИЮ ДЕТЕЙ

КРАСНОГВАРДЕЙСКОГО РАЙОНА Г. САНКТ-ПЕТЕРБУРГА

Конспект по образовательной деятельности на тему

«Причудливые деревья»

(нетрадиционная техника рисования – «кляксография»)

Педагог дополнительного образования

 по живописи ГДБОУ Детский сад № 34

Сосик Татьяна Анатольевна

Адрес учреждения: 195248, г. Санкт-Петербург,     ул. Большая Пороховская, д. 44/2

Тел.: 222-97-43

Дом. адрес: 195248, г. Санкт-Петербург, ул. Петра Смородина д. 20, кв. 19

Дом. тел: 662-04-72

Моб. тел: +7 911-933-19-10

Санкт-Петербург

2017г

Тема: «Причудливые деревья»

Цель: Знакомство с нетрадиционной техникой рисования – кляксография.

Воспитывать эстетический вкус у детей, развивать воображение, фантазию, интерес к нетрадиционным способам рисования.

Материал: репродукции известных картин И.Шишкина, И. Левитана, В. Васнецова и др., тонированная бумага, тушь или гуашь, кисть, трубочка для коктейля, салфетки, одноразовые ложечки, вода.

Ход занятия.

Преподаватель читает стихотворение И. Бунина «Листопад»

Лес, точно терем расписной,

Лиловый, золотой, багряный,

Веселой, пестрою стеной

Стоит над светлою поляной…

…Лес пахнет дубом и сосной,

За лето высох он от солнца,

И Осень тихой вдовой

Вступает в пестрый терем свой.

Ребята, закройте глаза и представьте, что мы с вами попали в такой пестрый, причудливый лес, где растут необыкновенные деревья – большие и маленькие, с длинными и короткими веточками. А теперь, откройте глазки, давайте вместе рассмотрим репродукции картин с изображением разных деревьев. Преподаватель предлагает полюбоваться пейзажами и говорит, что деревья также неповторимы, как и люди – у каждого свой облик и характер, свое настроение.

Ребята, сегодня я вам предлагаю превратиться в волшебников, а трубочка для коктейля превратится в волшебную палочку. Мы с вами будем рисовать сказочный лес, похожий на расписной терем, при помощи волшебной палочки. Преподаватель показывает, как работать с трубочкой:

1. Возьмем ложечкой краску и сделаем кляксу на том месте, где будет начинаться ствол дерева
2. Подуть на краску через трубочку так, чтобы она растеклась вверх по листу бумаги – получится ствол дерева
3. Теперь с помощью кончика трубочки провести линии ветвей или подуть на краску через трубочку, чтобы получились веточки. При необходимости можно добавить краску.

Такая техника рисования называется – кляксография. Дети выбирают цвет бумаги (заранее тонированной) и начинают рисовать по замыслу. В процессе рисования преподаватель следит за техникой кляксографии, при необходимости помогает детям, дает советы. В конце работы предлагает украсить деревья красивыми разноцветными листьями, дорисовывая их кистью.

Преподаватель: Ребята, давайте посмотрим, что у нас получилось? Какие красивые и необыкновенные деревья. Вы нарисовали чудесный и  сказочный лес. Молодцы!