КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО РИСОВАНИЮ ВО ВТОРОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЕ Тема: «Жёлтый одуванчик»
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа) на тему
Техника рисования: «Пальцевая живопись»
Тема: «Жёлтый одуванчик»
Программное содержание:
-Учить передавать образ цветка, его строение и форму используя пальчики.
-Развивать чувство цвета, формы, композиции.
-Вызвать эмоционально-эстетический отклик на тему занятия.
-Воспитывать бережное отношение к природе.
Материал: Альбомные листы, салфетки, жёлтая и зелёная гуашь, рисунок одуванчика, бабочки.
Предварительная работа: Рассматривание травы и цветов на прогулке.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 16.12 КБ |
Предварительный просмотр:
КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ
ПО РИСОВАНИЮ
ВО ВТОРОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЕ
Тема: «Жёлтый одуванчик»
Воспитатель:
Анисимова Н.В.
2017год
Техника рисования: «Пальцевая живопись»
Тема: «Жёлтый одуванчик»
Программное содержание:
-Учить передавать образ цветка, его строение и форму используя пальчики.
-Развивать чувство цвета, формы, композиции.
-Вызвать эмоционально-эстетический отклик на тему занятия.
-Воспитывать бережное отношение к природе.
Материал: Альбомные листы, салфетки, жёлтая и зелёная гуашь, рисунок одуванчика, бабочки.
Предварительная работа: Рассматривание травы и цветов на прогулке.
Ход занятия:
1. Организационная часть:
Психогимнастика: «Ладошки»
Собрались все дети в круг (Дети стоят по кругу)
Я твой друг и ты мой друг. (Показывают на себя - на друг друга)
Дружно за руки возьмемся
и друг другу улыбнемся!
- Какие у вас теплые и ласковые ладошки. Давайте почувствуем тепло и ласку друг друга. В каждом из нас есть что-то хорошее, закройте глаза и поделитесь теплом друг с другом.
2. Основная часть:
В-ль:- Ребята, какое у нас сейчас время года?
Дети:- Весна
В-ль:- Молодцы, а какие изменения в природе происходят после зимы?
Дети:- листочки распускаются на деревьях, травка вырастает, цветы расцветают.
В-ль:-А какой цветочек мы с вами рассматривали на нашей площадке?
Дети:- Одуванчик.
В-ль:- Ребята, послушайте, я расскажу Вам красивое стихотворение
«Уронило солнце лучик золотой.
Вырос одуванчик-первый молодой!
У него чудесный золотистый цвет,
Он большого солнца, маленький портрет!»
Посмотрите на одуванчик, какой он красивый. Какого он цвета?
Дети:- Жёлтого
В-ль:- Вот ножка на которой он стоит, она называется «стебель». А это листики, какого цвета листики и стебель?
Дети:- Зелёного.
В-ль:- Ребята, а чем же одуванчик похож на солнце?
Дети:- Такой же круглый и жёлтый.
В-ль:- Посмотрите, к нам в гости прилетела бабочка, она увидела, что у нас в группе появился одуванчик, но она прилетела не одна, а со своими подружками- бабочками.
В-ль:- (вносит бабочек) Ребята, бабочек много, а цветок один. Как Вы думаете, что нам сделать, чтобы у нас было много одуванчиков?
Дети:- Нарисовать.
В-ль:- Посмотрите, краски у нас есть, а кистей нет, чем же мы будем рисовать?
Дети:- Пальчиками.
В-ль:- У нас всегда готовы 10 кисточек, которые постоянно с нами, конечно же, это наши пальчики. А перед тем, как мы начнём рисовать пальчиками, мы поиграем с ними. Смотрите на мои пальчики и делайте как я
Пальчиковая гимнастика под стихотворение В. Шипуновой "Золотой одуванчик":
Солнце улыбается, (указательными пальчиками рисуем в воздухе улыбку)
Лучики-как пальчики. (широко расставляем пальцы)
А в траве качаются (машем кистями рук)
Дети-одуванчики. (сжимаем пальчики в кулачки)
Поцелует солнце
Жёлтый одуванчик (делаем воздушный поцелуй)
И причешет чёлку
Золотыми пальчиками. (делаем в воздухе круг руками)
В_ль:- Молодцы ребята, пальчики наши поиграли, а теперь они порисуют. Наберём на указательный пальчик жёлтую краску, поставим посередине листа яркую точку, а потом вокруг неё много точек по кругу. (Соправаждаю пояснение примерным показом).
А как Вы думаете, что мы ещё забыли нарисовать?
Дети:- Стебель и листочки.
В-ль:- Давайте возьмём салфетку и вытрем пальчик от жёлтой краски. Стебелёк и листочек нарисуем зелёной краской прямыми линиями. Вот так (показать) Сверху вниз от цветка мы рисуем стебелёк, ещё набираем зелёную краску на пальчик и к стебельку добавляем листочек. Ну, что красиво у Вас получилось?
Дети:- Да!
В-ль:- Какие замечательные получились одуванчики, теперь сложим цветы вместе - получился золотой лужок. Наши бабочки прилетят, сядут и будут любоваться нашими цветами. Все ребята постарались, бабочки довольны. Молодцы!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/03/17/picture-421030-1395065350.jpg)
План – конспект занятия по рисованию во второй младшей группе «Одуванчик на лугу»
План – конспект занятия по рисованию во второй младшей группе «Одуванчик на лугу»...
![](/sites/default/files/pictures/2014/04/17/picture-438432-1397739857.jpg)
Конспект занятий по рисованию во второй младшей группе «Одуванчики – цветы небывалой красоты».
Конспект занятий по рисованию...
Конспект занятия по рисованию во второй младшей группе с использованием нетрадиционных техник рисования (пальчиковая живопись). Тема: «Жёлтый одуванчик» Подготовила и провела: Когут Елена Александровна
Конспект занятия по рисованию во второй младшей группе с использованием нетрадиционных техник рисования (пальчиковая живопись). Тема: «Жёлтый одуванчик» Подготовила и провела: Когут Елена Александровн...
![](/sites/default/files/pictures/2016/09/07/picture-813112-1473272067.jpg)
конспект занятия по рисованию во второй младшей группе по рисованию .Тема:" Одуванчики"
в этом конспекте полность указаны цели изадачи...
![](/sites/default/files/pictures/2014/05/05/picture-391458-1399311931.jpg)
конспект занятия по рисованию во второй младшей группе "Одуванчик"
Познакомит детей с первыми весенними цветами:одуванчиком, научить рисовать одуванчик....
![](/sites/default/files/pictures/2015/04/26/picture-627782-1430030794.jpg)
Конспект занятия по рисованию в группе компенсирующей направленности «ЖЁЛТЫЕ ОДУВАНЧИКИ»
Конспект предназначен для детей старшего возраста....
Конспект занятия по рисованию во второй младшей группе «Одуванчики в траве»
Цель: Познакомить детей с цветком одуванчика, передавать в рисунке красоту цветущего луга, форму цветов. Отрабатывать приёмы рисования красками. Задачи: Развивать эстетическое восприятие, творческо...