I нче кечкенәләр төркемендә “Рәсем” юнәлеше буенча белем – бирү эшчәнлегенә перспектив план.
календарно-тематическое планирование по рисованию (младшая группа) на тему

АТНА

ТЕМА

АЛЫМНАР

ҖИҺАЗЛАР

КУЛЛАНГАН ӘДӘБИЯТ

                                                                     СЕНТЯБРЬ

1

БЕЗ НИЧЕК РӘСЕМ ЯСЫЙБЫЗ

Балаларны карандашны дөрес тотамы-юкмы икәнен ачыклау, аларны өстәл артында дөрес утырырга өйрәтү, төсле карандашлар белән буярга, ясауда кулланырга өйрәтә башлау.

Альбом битләре, карандашлар

А. Гыйзатуллина бит 26

2

СЫЗДЫМ-БОЗДЫМ

Балаларга дөрес итеп карандаш яки фломастр тотарга, мөстәкыльрәвештә рәсем ясарга өйрәтү: сызылган сызыкларда хәм аларны торга өйрәтү рәсем ясауга кызыксыну формалаштыру. Танышка нурыннарында предметларны күрергә, кәгаъз битендә ориентлашырга өйрәтү.

Карандаш яки фломастер, альбом бите.

Е.А. Янушко    бит 12

3

РӘСЕМНЕ КАЧЫР

Балаларга дөрес итеп карандаш яки фломастр тотарга өйрәтү, мөстәкыльрәсем ясарга өйрәтә башлау, рәсе ясауга кызыксыну формалаштыру.

Карандаш яки фломастр, кәгазъ битләре

Е.А.Янушко бит 11

4

ЯҢГЫР

Балаларны дөрес итеп фломастер тотарга, фломастерны бик басмыйча  гына тотып, дөрес итеп ясарга өйрәтү, туры вертикальсызыклар сызарга, кырыйга чыгармыйча эшләргә өйрәтү, рәсем ясауга кызыксыну формалаштыру.

Фломастер, кәгазъ битләре.

Е. А. Янушко бит 21

                                                ОКТЯБРЬ

1

УЧЛАР

Балаларны учлары белән рәсем ясарга өйрәтү, төсләр буенча белгәннәрне ныгыту, уңай көнкүреш күнекмәләрен үстерү. мөнәсәбәт формалаштыру.

Гуаш белән учлар ярдәмендә ясау, су.

Е.А. Янушко бит 45

2

НАРИСОВАННЫЕ ИСТОРИИ

Балаларга альбомбитендә ясалган сүрәтләрне күрә белергә өйрәтү. Рәсем ясауга кызыксыну формалаштыру.

Сүрәт ясалган альбом битләре, карандашлар.

Е.А. Янушко бит 13

3

БӘЙРӘМ САЛЮТЫ

Балаларны акварелькраскалар белән таныштыру, красканы суда дөрес бутарга өйрәтә башлау,

пумалабелән дөрес кулланырга, белгән төсләрне ныгытырга, рәсем ясауга уңай мөнәсәбәтләр тәрбияләргә.

Шәһәр төшергән рәсем тарату, зәнгәр караска,

 пумала, су.

Д.Н. Колдина бит 46

4

ГӨМБӘЛӘР

Балаларны дөрес итеп карандаш тотарга, туры вертикаль сызыклар-таякчыклар ясарга рәсемне кырыеннан чыкмаска өйрәтү, төсләр буенча белгәннәрне ныгыту, рәсем ясауга кызыксыну формалаштыру.

Уенчык гөмбә, яки муляш, төсле карандашлар, альбомбитенә төшерелгән гөмбәләр.

Е.А. Янушко бит 16

                                                       НОЯБРЬ

1

ЮЛЛАР

Балаларны дөрес итеп карандаш тотарга өйрәтүне дәвам итү, юл ясарга – туры һәм вертикальсызыклар, тирә-юндәге күз карашын ныгыту, рәсе ясауга кызыксыну формалаштыру.

Карандашлар, кәгаз битләре.

Е. А. Янушко бит 23

2

ПОЕЗД  ТӘГӘРМӘЧЕ

Балаларны түгәрәк паралон белән тәгәрмәчләр ясарга өйрәтү, колективта эшләргә өйрәтү. Балаларда уйлау, фикерләү сәләтләрен артыру.

Альбом битен икегә бүлеп бер берсенә ябыштырырга, аларда 4 вагон ясарга вагоннарда 4 тәрәзә ясап куярга. Түгәрәк штамп.

Д.Н. Колдина 41

3

КЫШКЫ ЧЫРШЫ

Балаларга дөрес итеп карандаш тотарга, бәләкәй түгәрәкләр ясарга, кырыена чыкмыйча ясарга, рәсем ясарга кызыксыну формалаштыру.

Төсле карандашлар,альданкагәзгә ясалган чыршы, чыршы уенчыгы.

Е.А. Янушко бит 28

4

ТӘСЛЕ БУЯУ

Балаларны акварелькраскалар белән таныштыру, красканы суда дөрес бутарга өйрәтә башлау, кистачка белән дөрес кулланырга, белгән төсләрне ныгытырга, рәсем ясауга уңай мөнәсәбәтләр тәрбияләргә.

Краскалар, непроливайка,  пумала, салфеткалар, кәгаз битләре.

Е.А. Янушко бит 37

                                                         ДЕКАБРЬ

1

ЯВА ТОРГАН КАР

Балаларны бармак ярдәмендә рәсем ясарга өйрәтүне, төсләр белән таныштыруны, төсләр

буенча белгәннәрне ныгытуны дәвам итү, рәсем ясауга кызыксыну хәм уңай мөнәсәбәт формалаштыру, көнкүреш күнекмәләрен үстерү.

Гуаш, альбомбитләре, су чүпрәкләр,

 тастымаллар, пакетка салынган конфетти.

Д.Н Колдина бит 36

2

ҖҮЕШ БИТТӘ РӘСЕМ ЯСАУ

Балаларны акварелькраскалар белән таныштыруны дәвам итү, пумала белән дөрес кулланырга өйрәнү, өйрәнгән төсләрне кабатлау, яңа төсләрне өйрәнә башлау, рәсем ясауга кызыксыну формалаштыру.

Краскалар, непроливайка,  пумала, салфеткалар, җүеш кәгаз битләре

Е.А. Янушко бит 38

3

ЧЫРШЫНЫ БИЗИМ

Балаларны мөстәкыльбармаклары белән рәсем ясауны ныгыту, төсләр буенча белгәннәрне ныгытуны дәвам итү, рәсем ясауга кызыксыну хәм уңай мөнәсәбәт формалаштыру, көнкүреш күнекмәләрен үстерү.

Гуаш, альбомбитләре, су чүпрәкләр, тастымаллар, контур белән ясаган чыршы.

Е.А. Янушко бит 44

4

КОНФЕТТИ

Балаларны бармак ярдәмендә рәсем ясарга өйрәтүне, төсләр белән таныштыруны, төсләр буенча белгәннәрне ныгытуны дәвам итү, рәсем ясауга кызыксыну хәм уңай мөнәсәбәт формалаштыру, көнкүреш күнекмәләрен үстерү.

Гуаш, альбомбитләре, су чүпрәкләр, тастымаллар, пакетка салынган конфетти.

Е.А. Янушко бит 41

                                                          ЯНВАРЬ

1

КЫШКЫ АЛАН

Балаларны бармак ярдәмендә рәсем ясарга өйрәтү. Рәсем ясауга кызыксыну хәм уңай мөнәсәбәт формалаштыру, балаларны көнкүреш күнекмәләрен үстерү.

Гуаш зәнгәр төстә, кәгазү бите, куян сүрәте, су, чүпрәкләр, салфеткалар, уенчык төлке

Е.А. Янушко бит 40

2

ТУПЛАР

Балаларны карандаш тотарга, төрле  диаметрдагы әйләнәләр сызарга, аларны кәгаз битендә тигез итеп уранштырырга өйрәтүне дәвам иттерү, рәсем ясауга уңай мөнәсәбәт формалаштыру.

Карандашлар, кәгазъ битләре, төрле зурлыктагы уенчык туплар.

Е.А.Янушко бит 25

3

КОШЛАР

Балаларны учлары белән рәсем ясарга өйрәтү, төсләр буенча белгәннәрне ныгыту,

уңайкөнкүреш күнекмәләрен үстерү. мөнәсәбәт формалаштыру,

Гуаш белән учлар ярдәмендә ясау, су.

Е.А. Янушко бит 46

4

КУЯННЫ КАЧЫР

Губка ярдәмендә балаларны гуаш белән рәсем ясарга өйрәтү, рәсе ясауга яхшы мөнәсәбәтләр формалаштыру.

Гуаш яшел төстә, куян ясалган альбом бите, губка, су, чүпрәкләр,  салфеткалар, клеенка, уенчык төлке.

Е.А. Янушко бит 39

                                                      ФЕВРАЛЬ

1

УЛИТКАНЫҢ ЭЗЛӘРЕ

Балаларны өч бармак белән дөрес итеп паралон губканы дөрес итеп тотарга, альбомбитеннән кулларны алмыйча кубка ярдәмендә сызыклар сызарга өйрәтү, балаларда куллар маторикасын үстерү, рәсем ясауга яхшы мөнәсәбәт формалаштыру.

Ике улитка ясалган альбомбитләре, сары гуаш, паралон кисәкләре, чүпрәкләр.

Д.Н. Колдина бит33

2

ОСМЕНОГ

Балаларны учлары белән рәсем ясарга өйрәтү, төсләр буенча белгәннәрне ныгыту, уңайкөнкүреш күнекмәләрен үстерү. мөнәсәбәт формалаштыру,

Гуаш белән учлар ярдәмендә ясау, су.

Д.Н. Колдина бит 50

3

ТЕРЕМКӘЙНЕҢ ТӘРӘЗӘСЕ

Балаларны паралон кисәгеннән  альбомбитенә штамп куярга өйрәтү,Балаларның уйлау, фикерләү сәләтләрен артыру

Теремкәйнең геройлары, гуаш, су ,чүпрәк.

Д.Н. Колдина 34уйлау,

4

КҮКӘЙ

Балаларда яшелчәләрдән штап куярга өйрәтүне дәвам итү, әкиятләрне эчтәлеген сөйләргә кызыксыну уяту,  уйлау, фикерлә сәләтләрен арттыру.

«Курячка рәба” әкиятенең геройлары, ак, сары гуаш, су, калак.

Д.Н.Колдина бит 45

                                                             МАРТ

1

КОЯШ БЕЛӘН БОЛЫТ

Балаларга дөрес итеп карандаш тотарга, түгәрәкләр хәм туры вертикал сызыклар сызарга өйрәтү дәваи итү, рәсем ясарга кызыксыну формалаштыру.

Төсле карандашлар, кәгазъ битләре,

Е.А. Янушко бит 54

2

ШАРЛАР

Балаларга дөрес итеп карандаш тотарга, түгәрәкләр хәм туры вертикал сызыклар сызарга өйрәтү дәваи итү, рәсем ясарга кызыксыну формалаштыру.

Төсле карандашлар, кәгазъ битләре, берничә шарлар

Е.А. Янушко бит 26

3

ҖИЛӘКЛӘР

Балаларны бармак ярдәмендә

рәсем ясарга өйрәтүне, төсләр белән таныштыруны, төсләр буенча белгәннәрне ныгытуны дәвам итү, рәсем ясауга кызыксыну хәм уңай мөнәсәбәт формалаштыру, көнкүреш күнекмәләрен үстерү.

Гуаш, албом битләре, су чүпрәкләр, тастымаллар, ботактагы җиләкләр.

Е.А. Янушко 43

4

КОЯШ НУРЛАРЫ

Балаларга дөрес итеп карандаш тотарга, түгәрәкләр хәм туры вертикал сызыклар сызарга өйрәтү дәваи итү, рәсем ясарга кызыксыну формалаштыру.

Сары гуаш, түгәрәк ясалган кәгазъ битләре

Биләүдәге рәссам бит 73

                                                    АПРЕЛЬ

1

ТЫЧКАН ӨЙЕ.

Балаларга дөрес итеп карандаш тотарга, түгәрәкләр хәм туры вертикал сызыклар сызарга өйрәтү дәваи итү, рәсем ясарга кызыксыну формалаштыру.

Карандашлар, кәгазъ битләре, албом битендә  тушерелгән тычкан су, чүпрәк.

Е.А. Янушко бит 43

2

ӘТӘЧКӘ БОРЧАК

Балаларны учлары хәм бармаклар ярдәмендә рәсем ясарга өйрәтү, төсләр буенча белгәннәрне ныгыту, уңайкөнкүреш күнекмәләрен үстерү. мөнәсәбәт формалаштыру,

Карандашлар, кәгаз битләре, Әтәч, яшел гуаш, су, чүпрәк.

Е.А. Янушко бит 49

3

ГУСАНИЦА

Балаларны штап ярдәмедә рәсемне ясауга өйрәтү, агач формалар яки яшелчәләр ике төс  кулланып кәгаз битләрендә ясау, белгән төсләрне хәм формаларны кабатлау,балаларда рәсем ясауга яхшы мөнәсәбәтләр формалаштыру.

Гуаш, кәгазъ битләре, агач фигуралар цилиндр, су, чүпрәкләр, салфетки, төрле төстәге шакмаклар

Е.А. Янушко бит 60

4

ШАКМАКЛАР

Балаларны штап ярдәмедә рәсемне ясауга өйрәтү, агач формалар кулланып кәгаз битләрендә ясау, белгән төсләрне хәм формаларны кабатлау,балаларда рәсем ясауга яхшы мөнәсәбәтләр формалаштыру.

Гуаш, кәгазъ битләре, агач фигуралар, су, чүпрәкләр, салфетки, төрле төстәге шакмаклар

Е.А. Янушко бит 55

                                                         МАЙ

1

ҖИЛӘК-ҖИМЕШЛЕ АЛАН

Балаларны учлары хәм бармаклар ярдәмендә рәсем ясарга өйрәтү, төсләр буенча белгәннәрне

ныгыту, уңайкөнкүреш күнекмәләрен үстерү. мөнәсәбәт формалаштыру,

Гуаш белән учлар ярдәмендә ясау, су.

Е.А. Янушко бит 47

2

ДИҢЕЗДӘГЕ АЛТЫН БАЛЫК

Балаларны диңгез (зәнгәр диңге, анда дулкыннар бар, диңгездә балыклар яши) белән таныштыру. Пумала ярдәмендә салмак хәрәкәтләр белән сызыклар сызарга, дулкыннар ясарга өйрәтү. Кәгаз битендә ориентлашырга өйрәтү, күзаллануны үстерү, рәсем ясауга кызыксыну үстерү.

Гуаш, кәгазъга ясалган зур рәсем-битләре, оригами ысулы белән ясалган балык фигуралары, диңгез (балыксыз гына) ясалган зур рәсем-өлге, пумала

Биләүдәге рәссам  бит 87

3

ЧИРӘМДӘ  ҮРМӘКҮЧТӘН КАЧТЫК.

Балаларны дөрес итеп карандаш тотарга, туры вертикальсызыклар-таякчыклар ясарга рәсемне кырыеннан чыкмаска өйрәтү, төсләр буенча белгәннәрне ныгыту, рәсе ясауга кызыксыну формалаштыру.

 Бөҗәкләр ясалган албом бите, яшел карандаш.

Д.Н. Колдина бит48

4

УЧКА КУНГАН КҮБӘЛӘК.

Балаларны учлары белән рәсем ясарга өйрәтү, төсләр буенча белгәннәрне ныгыту, уңайкөнкүреш күнекмәләрен үстерү. мөнәсәбәт формалаштыру,

Гуаш белән учлар ярдәмендә ясау, су. Күбәләк ясалган албом бите.

Биләүдәге рәссам бит77