Конспект занятия по изобразительной деятельности (вторая младшая группа) Тема: «День рожденья Колобка»
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа) на тему

Конспект занятия по изобразительной деятельности

( вторая младшая группа)

Тема:  «День рожденья Колобка».

Программные задачи: учить детей рисовать предметы круглой формы. Уметь аккуратно обмакивать кисть в баночку с краской, снимать лишнюю краску о край баночки лёгким прикосновением ворса, хорошо промывать кисть. Приучать ребят осушать промытую кисть о мягкую салфетку. Закрепить знания названий цветов – жёлтого. Обратить внимание детей на подбор цвета, соответствующего изображаемому предмету. Воспитывать интерес и желание рисовать.

Материал:  Колобок, краска жёлтого цвета, кисти , салфетки, подставка для кистей.

Предварительная работа: беседа, чтение сказки, рассматривание иллюстраций, художественное слово.

Ход деятельности:

Ребята, мы с вами очень любим путешествовать. Давайте и сейчас отправимся в лес. Садитесь все в автобус и поехали. А чтобы было веселей споём песенку «Друзей» - С.В.Михалкова . С песней и дорога оказалась короткой, мы уже приехали в лес.

С деревьев опадают листочки.

…Падают, падают листья

Прямо под ноги ребят.

Красные, жёлтые листья

Тихо кружатся, летят.

Давайте и мы покружимся как листочки и порадуемся такой красоте.

Ребята, а вы слышите, что кто-то вздыхает под кустиком?

Да это же Колобок! А теперь давайте спросим у него, почему он такой грустный?

Дети, оказывается колобок сегодня именинник, а у него совсем нет друзей. Без друзей очень грустно, особенно в свой день рождения.

Давайте ребята ласково посмотрим на колобка, обнимем его . Вот видишь колобок какие наши ребята ласковые, добрые, внимательные, а ещё они прекрасные художники и обязательно нарисуют тебе твоих друзей.

Посмотрите , ребята колобок радостно покатился по полу, значит он какой формы?

Дети- Круглой.

А какого он цвета?

Дети – жёлтого.

Воспитатель: а вот и моя добрая кисточка очень хочет порадовать нашего колобка и нарисовать ему дружочка. Набрала она на свои волосики жёлтой краски и тихонечко побежала по кругу, а краска так и догоняет её. А вот круг замкнулся. А. теперь не выходя за круг надо аккуратно закрасить его, чтобы колобок наш стал не только круглым, но и аккуратным, красивым.

В: Ребята, ну а что надо сделать с кисточкой, ведь она вымазала волосики в жёлтую краску.

Дети: промыть в воде, осушить о салфеточку и поставить в свой домик.

В: вот видите ,ребята есть уже один дружочек у нашего именинника. Он уже немного повеселел. Я думаю, что вы тоже сейчас его порадуете , нарисовав своих колобочков.

Давайте потихонечку  вернёмся на свои стульчики в группу. Поиграем со своими пальчиками. В воздухе нарисуем пальчиками аккуратных , гладеньких колобков( дети имитируют). А теперь на листе бумаги нарисуйте таких же кругленьких друзей, а ваши кисточки и краски будут вашими помощниками.

В: Чтобы друзья у колобка получились красивыми, добрыми надо очень постараться( проводится индивидуальная работа).

В: Вот какие замечательные «колобочки «у вас получаются. Вы не только умнички, но ещё и волшебники.

В: Какой формы твой колобок Костя?( круглой) Ванечка а какого цвета твой колобок? ( жёлтого).

В: У всех ребят получились замечательные колобки. Пока они подсохнут, мы для нашего именинника исполним каравай.