Конспект интегрированной непосредственно образовательной деятельности по теме «Солнышко для мамы»
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа) по теме

Муниципальное бюджетное  дошкольное образовательное учреждение

детский сад комбинированного вида « Улыбка»

Конспект интегрированной непосредственно образовательной  деятельности

интеграция областей «Художественное творчество» и «Музыка»

 по теме «Солнышко для мамы»

вторая младшая группа

                                                                                                           Воспитатель

Голубева Э.В.

 г. п. Малиновский

2014г

 «Солнышко для мамы»

Цель: развитие эмоциональной отзывчивости.

Задачи:

• создать условия для освоения детьми нетрадиционной техники рисования (печать ладонью);
• учить детей видеть выразительность музыкального и художественного образа;
• активизировать словарь детей;
• развивать внимание и ритмичный слух и отражать в ритмичности рисунка;
• воспитывать любовь к маме.

Формы работы:

• художественное слово;
• дидактическая игра «Солнышко и капель»;
• песня «Солнышко лучистое»;
• рисование вместе с детьми.

Материалы: тарелочки с краской, ватман с изображением круга, картинки символы с изображением солнца и капели, влажные салфетки.

Ход  непосредственно образовательной деятельности:

Музыкальный руководитель:

Много солнышку работы,

Много солнышку заботы,

А особенно весной,

Чтоб согреть весь мир большой.

Ребята, так хочется, чтобы поскорее растаял снег, и было тепло, закапала капель. Давайте поиграем в игру «Солнышко и капель».

(Действия с картинками символами: показываем картинку солнышко - дети танцуют,    картинка – капель - прячемся в домик, руки домиком над головой),

Музыкальный руководитель:

А какой самый радостный праздник  в марте?

Дети: Мамин  день -8 Марта!

Воспитатель:

В марте с первого числа,

Начинается весна,

Мамин  день-8 Марта-

Отмечает вся страна.

Вот какие наши мамы!

Мы всегда гордимся вами,

Умными и милыми,

Добрыми, красивыми.

Так и хочется песенку спеть для мамочки.

 Пение песни «Солнышко лучистое» композитор Р.Рустамов, поэт Л.Миронова.

Воспитатель: Какое в песенке солнышко?

Дети: Лучистое, круглое, желтое.

Воспитатель: У меня есть солнышко, но у него нет лучиков. И чтобы оно сияло для мам, нужно нарисовать солнышку лучи, а рисовать мы будем ладошками. Обмакнем в краску ладошки и  нарисуем вокруг солнышка лучики оранжевые и жёлтые.

 В конце занятия рассматриваем солнышко и любуемся.

Литература:

«Рисование с детьми дошкольного возраста» (Нетрадиционные техники) Р.Г.Казакова.

«Музыка в детском саду» Н.А. Ветлугина.