Презентация по изобразительной деятельности "Городецкая роспись"
презентация к занятию по рисованию (старшая группа) по теме

Слайд 1

Цель : Знакомство с изделиями Городецкого народного промысла , Освоение традиционных элементов Городецкой росписи: «розан», «купавка», «ягодка», «листочек».

Слайд 2

Задачи: - Обучающи е: познакомить детей с правилами и приёмами Городецкой росписи; - Развивающи е: развить у воспитыванников воображение, художественное и творческое мышление, оригинальность мыслительной деятельности. - Воспитательные : воспитать у учащихся интерес и любовь к народному творчеству.

Слайд 3

Элементы Городецкой росписи: Розан, иначе купавка – самый крупный цветок ; Бутон – малый розан, поменьше розана; Солнышко - розетка - поменьше купавки; Ягодки, яблочки – самые мелкие элементы Городецкого букета . Кроме цветов в Городце могут присутствовать птицы и кони, а также сюжетные сценки в интерьере и на природе. Цветочная композиция строится по одному простому принципу – от большого цветка к меньшему. Самый маленький элемент замыкает цветочную гирлянду.

Слайд 4

Роспись, которая зародилась в Городце, трудно спутать с какой-нибудь другой — так велико ее своеобразие. Ни одно городецкое изделие не обходится без пышных гирлянд, букетов цветов, напоминающих розы, купавки, ромашки. И хотя городецкие мастера не знали законов перспективы, и их рисунки были плоскими, роспись всегда получалась какой-то удивительно легкой и прозрачной.

Слайд 5

А диковинные птицы тянут свои крылья в небо. Может стоит научиться рисовать и нам всё это?

Слайд 6

И в заключении могу сказать у детей развились такие качества, как эстетический вкус, умение узнавать предметы городецких мастеров, умение создавать рисунок, используя цветовые сочетания. Самостоятельно выбирать элементы орнамента при создании композиции. И всё это помогло нам расширить и углубить знания детей, использовать приобретенные навыки и умения в повседневной жизни и выполнении продуктивной деятельности.

Слайд 7

А я хочу поделиться с Вами одним секретом, секрет ремесленного труда в том и состоит, что рука «умнее» головы. Человек имеет механическую память. Но чтобы это произошло, чтобы кисточка стала «продолжением» вашего пальца, нужно бесстрашно, по-детски, и без ложных комплексов старательно упражняться. Тогда обязательно наступит счастливый момент постижения мастерства! Например, лично я в течение 3 лет осваивала такие росписи как: Жостовская роспись, Городецкая роспись, Дымковская роспись, Гжельская роспись.