Конспект занятия с детьми: «Детям о Великой Отечественной войне»
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Нефтеюганское районное муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение «Детский сад «Морошка»

Конспект занятия

«Детям о Великой Отечественной войне»

Целевая аудитория: подготовительная группа

Разработала: Карелина И.Г., воспитатель,

первой квалификационной категории

п. Куть-Ях,2024г.

Цель: формирование патриотического сознания, чувства гордости и любви к родной стране.

Задачи:

Образовательные: познакомить с историей детей-героев, учить создавать красочную композицию, совершенствовать технические навыки;

Развивающие: развивать коммуникативные навыки, навыки изобразительной деятельности; развивать цветовое восприятие, совершенствовать мелкую моторику рук.

Воспитательные: воспитывать чувство гордости, чувство патриотизма, любви к своей Родине, уважения к ветеранам В.О.В., вызвать положительный отклик на результаты своего творчества.

Оборудование: мультимедиа, фотографии о войне, портреты детей - героев, фото салюта, запись военных песен.

Предварительная работа: чтение рассказов о войне, о подвигах солдат, просмотр фото и видео военных лет.

Раздаточный материал: клеенка, салфетка, клей ПВА, картон, соль, акварельная краска, непроливайка, подставка для кисточек.

Ход занятия:

1. Организационный этап

(тихо звучит песня Марк Бернес «Журавли»)

Воспитатель: Здравствуйте, ребята! давайте встанем в круг и поздороваемся со всем, что нас окружает:

Здравствуй, солнышко родное!

Здравствуй, небо голубое!

Здравствуй, матушка-земля!

Здравствуй, ты, и здравствуй, Я!

(дети садятся)

Воспитатель: Сейчас я прочитаю стихотворение, а вы внимательно послушайте.

Война – не место для детей!

Здесь нет ни книжек, ни игрушек.

Разрывы мин и грохот пушек,

И море крови и смертей.

Война – не место для детей!

Ребёнку нужен тёплый дом

И мамы ласковые руки,

И взгляд, наполненный добром,

И песни колыбельной звуки.

И ёлочные огоньки,

С горы весёлое катанье.

Снежки и лыжи, и коньки,

А не сиротство и страданье.

Воспитатель: Про что это стихотворение?

Ответы детей.

Воспитатель: Правильно, сегодня мы с вами вспомним историю Великой Отечественной войны. Ребята, у меня в руках книга, а книга не простая, давайте узнаем, что же в ней!

2. Основная часть.

(открываю книгу, первая картинка календаря с датой: 22 июня 1941г.)

Воспитатель: 22 июня 1941 года на нашу страну напали враги. Фашистская армия завоевала страны Европы и теперь решила захватить и уничтожить наш народ, в этот день началась Великая Отечественная война, она продолжалась 4 года. Враги пытались прорваться к Москве, и как можно быстрее захватить сердце России. Но солдаты Красной Армии и все люди поднялись на защиту своей Родины.

(показываю маленькую пилотку)

Воспитатель: Посмотрите, ребята. Что это?

Ответы детей.

Воспитатель: Кто носил пилотку?

Ответы детей.

Воспитатель: В Великой Отечественной войне участвовали не только мужчины, но и женщины, дети и даже животные. Во время войны было много детей героев, сейчас я вам о некоторых из них расскажу.

Воспитатель: (открываю книгу, и показываю портреты детей)

Зинаида Портнова - она работала в немецкой офицерской столовой, посудомойкой. Добавив яд в суп, она отравила более 100 офицеров. После свершившейся диверсии немцы устроили масштабную проверку всех сотрудников столовой. Заставили съесть этот же суп всех, кто работал на кухне. Зинаида была отравлена, но чудом осталась жива. В дальнейшем ее направили в партизанский отряд. В 1944 году она попала в плен, пыталась бежать, но не удалось. Месяц подвергалась пыткам, но выстояла и не передала информацию о партизанах немцам. Ее ждал расстрел всего за месяц до 18-летия.

Леонид Голиков - был партизаном, на его счету 27 боевых операций, 78 убитых фашистов. В 1942 году подорвал машину генерал-майора инженерных войск Рихарда фон Виртца. Благодаря этой операции в наших руках оказались чертежи, описание новых немецких мин и инспекционные записи. За этот подвиг Леонид получил звание Героя Советского Союза. В 1943 году, прорываясь из окруженного села, Леонид погиб в возрасте 16 лет.

Надежда Богданова - в 9-ти летнем возрасте доносила партизанам важную информацию от немцев, притворяясь бездомным ребенком.
В 1943 году Надежду схватили вражеские офицеры прямо после операции по заминированию моста. Долго пытали, решив, что девочка умерла, бросили на улице в мороз. Там ее нашли местные жители, ослепшую. После войны врачи смогли вернуть ей зрение.

Воспитатель: Ребята, как вы думаете, эти дети были храбрыми?

- Как они помогали солдатам?

-Несмотря на свой возраст, дети проявили себя как настоящие герои!!!

Физминутка «Солдатики»

Мы ремни поправили, плечи все расправили,

Влево, вправо повернулись, на носочках потянулись

Зашагали дружно вместе, маршируем все на месте,

В такт руками машем, только мы не пляшем

Отдохнули мы друзья, за работу нам пора!

Воспитатель: Прежде чем откроем следующую страницу, отгадайте загадку:

Вдруг из полной темноты

В небе вспыхнули цветы,

Золотые, разные,

Город стал прекраснее!!!

(Ответы детей)

Воспитатель: Правильно, салют! Советская армия прогнала фашистов с родной земли, и наступил самый великий день. Наши солдаты дошли до границ Германии и взяли город Берлин. Великая Отечественная война закончилась 9 мая 1945 года. Посмотрите на экран, вот он салют Победы!

3. Практическая часть

Воспитатель: Итак, я предлагаю вам самим сделать праздничный салют. Не забываем, при работе с клеем нельзя: подносить его к лицу, пробовать на вкус, брать в рот кисточку, засовывать её в нос, уши, пачкать клеем свою одежду и соседа.

1-й этап:

- Возьмите картон, это ночное небо, с помощью клея ПВА, нанесите несколько точек и разные по длине линии в разные стороны.

- После берем соль, и насыпаем на линии. Лишнюю соль аккуратно сыпем в тарелочку. А теперь подождем немного, пока соль высохнет, сделаем гимнастику для рук.

Гимнастика для рук:

Аты-баты, аты-баты!

На войну идут солдаты!

(указательный и средний палец «маршируют» на столе)

Знамя красное несут,

(пальцы выпрямить, прижать друг к другу, затем согнуть руки в локтях)

Пушки грозные везут.

(кулачки лежат на столе, пальцами показываем стволы пушек)

Воспитатель: молодцы, стряхнули ручки. Переходим к нашему салюту.

2 этап:

- Возьмите кисточку, наберите акварельную краску и нанесите на соль.

- Аналогично, окрашиваем всю соль.

(Самостоятельная работа детей, педагог помогает детям при возникающих трудностях)

VI. Заключительная часть

Воспитатель: Какие красивые у вас получились «Салюты», ну а наше занятие подошло к концу.

-Ребята, скажите, вам понравилось?

- Давайте вспомним, когда началась Великая Отечественная война?

- Сколько длилась?

- В каком году завершилась?

- Что вам запомнилось?