Конспект занятия по ФЦКМ "Лётчики-герои Великой Отечественной войны".
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Конспект непосредственной образовательной деятельности

по реализации образовательной области

«Познавательное развитие»

 (формирование целостной картины мира)

в подготовительной к школе группе

Тема недели   «День Победы».

«Лётчики-герои Великой Отечественной войны».

Конспект непосредственной образовательной деятельности

по реализации образовательной области

«Познавательное развитие»

 (формирование целостной картины мира)

в подготовительной к школе группе №9

Тема недели   «День Победы».

«Лётчики-герои Великой Отечественной войны».

Цель: Продолжать знакомить детей с историей Великой Отечественной войны.

Задачи:

1.Образовательные: 

- Формировать представления детей о лётчиках- героях Советского Союза времён Великой Отечественной войны.

- Формировать представления детей о наградах за подвиги на фронтах Великой Отечественной войны.

     2.Развивающие: 

- Развивать познавательный интерес детей.

- Развивать слуховую и зрительную память, речь, внимание, воображение, умение логически мыслить.

     3.Воспитательные: 

- Воспитывать патриотизм, чувство гордости за героизм нашего народа во время второй мировой войны.

     4.Речевые: 

- Связная речь: учить отвечать на вопросы воспитателя полным ответом, составляя грамматически правильные предложения.

- Словарь: предметный – таран, манёвр.

- Грамматика: продолжать учить детей подбирать обобщающие слова.

- Звуковая культура речи: развивать слуховую сосредоточенность детей.

Индивидуальная работа: продолжать учить отчётливо проговаривать окончания слов, говорить громко и чётко. (Алина)

Методы и приёмы:

- Практические: составление пазла с изображением истребителя И-16.

- Наглядные: картинки с изображением наград.

- Словесные: дидактические игры «Один-много», «Назови ласково».

Предварительная работа: чтение художественной литературы по теме, беседы об истории нашей страны, её названиях; о военных самолётах времён  второй мировой войны, рассматривание иллюстраций и фотографий по теме.

Материалы: презентация «Лётчики-герои Великой Отечественной войны», иллюстрации по теме, пазлы с изображением истребителя И-16.

Ход деятельности

Мотивация к деятельности

Воспитатель: Ребята, как вы думаете, что  здесь изображено? (показывает изображения ордена Отечественной войны и медали «Золотая звезда»)

1 часть

Ответы детей: Я думаю это медаль и орден.

Воспитатель: Правильно. Назовите одним словом: медаль и орден – это ...

Ответы детей. Медаль и орден – это награды.

Воспитатель: Верно. Это награды времён Великой Отечественной войны. Перед вами изображение ордена Отечественной войны. Орден Отечественной войны – это первая награда, которая появилась в годы Великой Отечественной войны. Этот орден имеет 2 степени: первую и вторую. Орден I степени выполнен из золота. Орден II степени выполнен из серебра. Знак ордена представляет собой 5-конечную звезду на фоне золотых или серебряных лучей. В середине звезды – изображение серпа и молота. На белой кайме надпись «Отечественная война». На фоне золотых или серебряных лучей изображены концы винтовки и шашки, скрещенных позади красной звезды. Орден полагается носить на правой стороне груди. Орденом Отечественной войны награждаются военнослужащие, проявившие в боях за Родину мужество, храбрость, стойкость.

Воспитатель: Перед вами главная награда СССР – медаль «Золотая звезда». Обратите внимание: на обратной стороне медали номер награды и надпись «Герой СССР». Медаль полагается носить на левой стороне груди. Как вы думаете, кого награждали медалью «Золотая звезда»?

Ответы детей. Медалью «Золотая звезда» награждали людей, которые совершали подвиги.

Воспитатель: Правильно. Самую главную награду СССР вручали людям, совершившим героические действия, подвиги. Как вы думаете, что такое подвиг?

Ответы детей.

Воспитатель: Правильно. Подвиг – это героический поступок, который совершён в трудных условиях. Людей, совершивших подвиг называют героями. И сегодня мы познакомимся с вами с 3 героями-лётчиками Великой Отечественной войны. Но, сначала отдохнём.

Физминутка

Мы отважные пилоты. (Руки в стороны с наклонами)
Водим в небе самолеты. (Имитация: тянем на себя штурвал)
Над родной землей летаем, (Вращение туловище)
И страну мы защищаем. (Руки в стороны с наклонами)
Хоть взлетаем высоко – (Прыжки на месте)
Приземляемся легко! (Посадка на место)

2 часть

Просмотр презентации «Лётчики-герои Великой Отечественной войны».

Рефлексия (итог занятия)

Воспитатель: Ребята, наше занятие подходит к концу. Что нового вы узнали на занятии? Что вам особенно запомнилось? Как вы думаете, почему наш народ смог одержать победу в той страшной войне?

Ответы детей.

Воспитатель: Дети, знайте, что вы потомки воинов бесстрашных!

                      Знайте, что в вас течёт кровь великих героев!

                      Знайте и чтите подвиги отцов, дедов, прадедов!

А сейчас я предлагаю вам собрать пазлы с изображением истребителя И-16 – самолёта, на котором совершил таран Иван Иванович Иванов.