Конспект занятия по патриотическому воспитанию во второй младшей группе на тему: «Самые родные – это моя семья»
план-конспект занятия (младшая группа)

Муниципальное автономное дошкольное

общеобразовательное учреждение

Детский сад № 124

 Конспект занятия по патриотическому воспитанию

во второй младшей группе

на тему:

«Самые родные – это моя семья»

Подготовила

Воспитатель 4 группы

Фомина А.И.

Калининград

 2023г.

         Цель: формировать представления детей о семье и её членах.

          Задачи:

1.  Обучающие:

- формировать позитивное отношение к семье, чувства принадлежности к семье;

- формировать умение называть членов своей семьи, понимать роль взрослых и детей в семье;

- формировать умение составлять краткий описательный рассказ о своей семье;

- закреплять умение выполнять аппликацию.

2. Развивающие: 

- развивать умение выражать свои чувства по отношению к близким людям;

- развивать, активизировать словарь детей на тему «Моя семья»;

- развивать творческое самовыражение.

3.  Воспитательные:

- воспитывать привязанность ребенка к семье, любовь и заботливое отношение к членам своей семьи.

                                                                                                                                     Оборудование и материалы: 

- Мольберт

- Вырезанные цветные сердечки из картона

- Иллюстрации с членами семьи

- Набивной мяч

- Картинки членов семьи

- Картинка с изображением петуха, курицы и цыплят

-Письмо

- «Волшебный» мешочек

- Проектор

-Аудиозапись песенки о семье

НОД

Воспитатель: Утром встали малыши,

                          В детский садик свой пришли.

                          Гости здесь у нас с утра.

                          Поздоровайтесь, друзья!

(Дети здороваются и садятся полукругом на стульчики)

Перед детьми на экране (на доске) иллюстрация петушиной семьи.

Воспитатель: Ребята, посмотрите, кто к нам сегодня пришел в гости?

Дети: Курочка, петух, и цыплята.

Воспитатель: Дети, кто курица для цыплят? (Мама)

– А кто петушок для цыплят? (Петушок – это папа цыплят.)

 - Курица – это мама, петушок – папа, а цыплята их детки. А все вместе они … (СЕМЬЯ)

- У каждого из вас тоже есть семья. Семья – это когда любящие друг друга люди живут все вместе. Вместе делают добрые дела, заботятся о маленьких и помогают стареньким.

(Воспитатель выставляет картинку с изображением всей семьи). Ребята, а у наших пальчиков есть семья? Давайте расскажем и покажем.
Пальчиковая гимнастика «Семья».

Раз, два, три, четыре

(Хлопки в ладоши)

Кто живет у нас в квартире?

(повороты в стороны с подниманием плеч)

Раз, два, три, четыре, пять

(хлопки в ладоши)

Всех могу пересчитать:

(указательным пальцем пересчитывают)

Папа, мама, брат, сестра,

Кошка Мурка два котенка,

Мой щегол, сверчок и я-

Вот и вся моя семья!

Воспитатель: Ребята, а курочка с цыплятами сегодня нас будут удивлять, посмотрите они прислали нам письмо, интересно, что там? (Воспитатель достает письмо)

Воспитатель: Ребята, в этом письме прячутся загадки. Попробуем отгадать? Вот послушайте первую загадку:

Излучает она свет,
От улыбки ямочка…
Никого дороже нет,
Чем родная…

Дети: Мамочка.

Воспитатель: Молодцы, ребята, правильно!

(На экране (доске) появляется картинка с изображением мамы).
Воспитатель: Ребята, посмотрите,  какой припасла  я для вас волшебный мешочек. А волшебный он потому, что если в него сложить добрые, ласковые слова, то потом они превратятся во что-нибудь интересное. Итак, начинаем!  
Речевая игра: «Ласковые слова для мамы»
Мама, она  какая?

(В помощь детям воспитатель использует наводящие вопросы)
- Когда мама обнимает вас, целует, жалеет. Она какая? (ласковая, добрая, милая, нежная)

-  Когда мама модно одевается. Какая она? (красивая)

- Когда мама улыбается, смеётся. Какая она? (весёлая)
-  А если вы маму любите, то она какая? (любимая)

-  Когда мама заботится о вас. Какая она? (заботливая)
- Если мама занимается хозяйством, делаем много домашних дел. Какая она? (трудолюбивая)
Воспитатель: Молодцы! Вот сколько чудесных слов собрали мы в мешочек. А пока мы его закроем, заглянем в него попозже.

В: А теперь я предлагаю поиграть в игру «Что умеет делать мама». Я буду бросать мяч каждому в руки, а вы мне будете говорить, что умеет делать мама.

                                        Игра «Что умеет делать мама»

- Мыть посуду.

- Варить суп.

- Стирать.

- Вытирать пыль.

- Гладить.

- Шить.

- Дочке косички заплетать.

В: Ребята, сколько же много у мамы домашних дел…

     А вы помогаете своей маме? А как вы помогаете?

(Ответы детей)

Воспитатель: А пока попробуйте отгадать следующую загадку:

Угадайте, кто же это?

Добрый, сильный, ловкий, смелый.

Жду ответа я, ребята,

Молодцы! Конечно…

Дети: Папа.

Воспитатель: Молодцы, ребята, правильно!

(на экране (доске) появляется картинка с изображением папы). Воспитатель: Наши папы сильные, ловкие, умелые.

Предлагаю показать, что умеет делать папа. Я показываю действие, вы называете его и показываете.
Игра – имитация «Что умеет делать папа».
Пилить – джик - джик;
Дрова рубить – руки в замке, махи руками;
Забивать гвозди – тук-тук;
Накачивать насосом колеса велосипеда, машины – ш-ш-ш;
Водить машину – имитация руками поворота руля.

В: Думаю, что наши мальчики помогают папам делать мужские дела!

А теперь, давайте откроем наш волшебный мешочек и соберём в него ласковые слова для папы. Папа, какой?

Д: Ответы детей (Смелый, заботливый, умелый, работящий, красивый, весёлый, сильный)

В: Молодцы, ребята! Много хороших слов подобрали для папы. Давайте теперь наш мешочек закроем, он нам ещё пригодится. 

Воспитатель: мама и папа – это самые главные родные люди в вашей жизни. Они вас любят, оберегают. Ребята, вы, наверное, знаете, что поступки детей могут радовать или огорчать ваших родных. Сейчас мы с вами поиграем. Встаньте рядом со своими стульчиками, мы поиграем. Я буду называть поступок: если этот поступок порадует ваших близких (маму и папу) – вы хлопаете в ладоши, если  огорчит – топаете ногами.

                        Игра «Радость или огорчение»

- Разбросали по комнате все игрушки;

- Помогли маме помыть посуду;

- Нарисовали рисунок и подарили маме:

- Вы съели на завтрак всю кашу;

- Порвали новую книжку;

- Не захотели мыть руки перед едой;

- Покормили кошку;

- Не убрали игрушки;

- Защищали сестричку от хулиганов.

- Всегда говорите своим родным «спасибо», «пожалуйста», «здравствуйте», «до свидания».

В: Вижу, что вы знаете, какие поступки могут порадовать или огорчить ваших близких. Надеюсь, что вы будете совершать только хорошие поступки!

Садитесь, ребятки.

В: Послушайте стихотворение.

                Семья – это мама,  папа и дед,

                Бабуля готовит нам вкусный обед.

                В семье ещё братья и сестры бывают,

                В семье все любят меня и ласкают,

                И лучше семьи ничего не бывает!

В: Ребята, а кто же самые младшие в семье?

Д: Это братья и сестры.

В: Правильно! А как должны жить друг с другом братья и сестры?

Д: Они должны жить дружно: не ссориться, не драться, помогать и защищать друг друга, делиться игрушками.

В: А кто самые старшие в семье?

Д: Бабушки и дедушки.

В: Ребята, раз бабушки и дедушки самые старшие в семье, как вы должны относиться к ним?

Д: Заботиться, помогать, не огорчать, учиться у них, ведь они живут на свете долго и много знают и умеют.

Воспитатель: ребята, а ещё семья может быть большой (Показать картинку и перечислить всех членов семьи), может быть маленькой (картинка). Где есть только родители и дети. Но самое главное, чтобы семья была дружная!

Итог.

– Итак, ребята, о чем мы сегодня говорили? (Говорили о семье)

Воспитатель: Семья – это самые близкие люди: мама, папа, братья и сестры, бабушки и дедушки. В семье все любят друг друга, заботятся друг о друге, помогают друг другу.

 А теперь давайте откроем наш волшебный мешочек.

Ребята, посмотрите, произошло чудо. (В. открывает мешочек и показывает сердечки из цветной бумаги). Все ваши добрые слова превратились в симпатичные сердечки, которые вы подарите кому-нибудь из членов своей семьи. Когда будете дарить сердечки, вспомните добрые и ласковые слова
Вашим родным будет очень приятно!

Воспитатель: А семья петушка благодарит вас за ваше старание и дарит вам ещё один сюрприз, это песенка про семью.

(Прослушивание песенки о семье на экране)