Конспект открытого занятия для детей старшего дошкольного возраста по теме: «9 мая - день Великой Победы»
план-конспект занятия (старшая группа)

Цель:

• закрепление ранее полученных знаний и представлений о героическом прошлом историческом наследии нашей страны. Формирование патриотических чувств у детей.

Программные задачи:

• Расширять знания у детей о событиях Великой Отечественной войны 1941-1945 гг., о героическом прошлом народа;
• Дать детям понятие о значимости Дня Победы.
•  Развивать любознательность, кругозор детей, стремление узнать больше нового, полезного, интересного об истории своей страны;
• Развивать у детей способность сопереживать другим людям;
• Развивать память, внимание, мышление, связную речь, умение слушать;
• Развивать умение отвечать на вопросы полным предложением, принимать активное участие в диалоге с воспитателем;
• Воспитывать уважение к памяти воинов - победителей, к традиции преемственности поколений;
• Воспитывать чувство патриотизма и любви к своей Родине, уважение к ветеранам ВОВ, желание заботиться о них;
• Воспитывать чуткое, доброжелательное отношение к товарищам.

Оборудование и материалы:

• Видеоролик «О войне»
• мультимедийное оборудование
• карта мира, шаблон голубя
• маршрут экскурсии, виртуальная экскурсия
• аудиозаписи
• готовые материалы открытки (бумага, георгиевская лента, салфетка, готовые листики гвоздики, клей, кисти для клея, баночки для клея, салфетки, клееночка)

Приветствие, общение с детьми, ознакомительная беседа, ответы детей

Вводная часть

Воспитатель заходит вместе с детьми

Воспитатель:

 Хорошо жить, когда ярко светит солнце, поют птицы; когда можно играть с друзьями, когда есть у тебя мама и папа, бабушка и дедушка!

Хорошо жить, когда вокруг тебя, во всем мире только хорошие и добрые люди! Но так, к сожалению, не бывает. Живут на земле и добрые, и злые, и хорошие, и плохие. Бывает, что ссорятся и даже дерутся. Но когда дерутся два человека – это еще полбеды, а вот когда целые народы, армии, это уже беда! Тогда гибнут люди – и мамы, и папы, и бабушки, и дети; тогда разрушаются дома, уничтожаются леса, поля – и все это называется война.

Когда то, давным - давно, когда ваши прадедушки и прабабушки были еще молодыми, наша страна крепла и развивалась. Строились заводы, фабрики, в деревнях выращивали большие урожая, овощи, фрукты. Дети ходили в детские сады, школы. Шла мирная жизнь, но жил в одной стране, в Германии, злой правитель которого звали Гитлер. Захотел он завоевать весь мир. И началась война. Гитлер со своими солдатами нападал, а мирные жители во всех странах и городах защищались. Но у Гитлера было очень много солдат и военной техники, и поэтому он завоевывал все страны. И так дошел он до нашей страны, которая тогда называлась Советский Союз. Давайте присядем и посмотрим на экран. 

Беседа, работа с демонстрационным материалом, просмотр экскурсии, выполнение практических заданий

Практическая часть

 Включается видеоролик о войне.

Вопросы детям:

1. Ребята, скажите, как жили люди до войны?

2. Что случилось рано утром 22 июня 1941 года?

3. Зачем Гитлер приказал своим войскам захватить нашу страну?

9 мая закончилась война, и тот день стал самым светлым и любимым праздником — Днем Победы! В день Победы ветераны надевают ордена и медали, встречаются у памятников погибшим и рассказывают, как воевали. Весь народ поздравляет своих освободителей, желает им долгих лет жизни.

Наши предки отстояли свободу, независимость и мир нашей родины. Но сейчас не везде взрослые и дети могут жить, как вы под мирным небом. Давайте мы с вами оставим пожелания для детей всего мира, а разнесут их по свету голуби, которые олицетворяют мир.

«Свети нам, солнышко, свети», (И.Фильченко)
Звучит песня «Пусть всегда будет солнце». На столе глобус (карта мира) и силуэты бумажных голубей, вырезанные детьми. Дети прикрепляют к глобусу голубя с пожеланиями:

- Пусть все дети растут в мире!
- Пусть все дети будут счастливы!
- Пусть все дети ходят в школу!
- Пусть все дети будут всегда сытыми, обутыми и одетыми!
- Пусть у каждого будут свои книжки и игрушки!
- Пусть у всех детей всегда будет крыша над головой!
- Пусть каждому ребенку вовремя будет оказана медицинская помощь!
- Пусть у всех будут друзья на всей планете!
- Пусть всегда будет солнце!
- Пусть всегда будет небо!
- Пусть всегда будет мама!
- Пусть всегда будем мы!

9 Мая и у нас в городе проходит Парад Победы. В этот день мы встречаем последних ветеранов войны поздравляем их, а так- же вспоминаем всех тех, кто воевал, кто погиб на войне, в бою или умер от ран после войны. Дети и взрослые возлагают цветы к Вечному Огню, другим памятникам. Сейчас у нас нет возможности посетить и посмотреть мемориальный комплекс воинской славы, но мы можем отправиться на виртуальную экскурсию,

Что такое виртуальная экскурсия, как вы думаете?

Что необходимо нам изучить, прежде чем мы отправимся на виртуальную экскурсию? (маршрут экскурсии)

Правильно давайте посмотрим на план и проложим наш маршрут к месту экскурсии.

Дети рассматривают план на экране и прокладывают маршрут.

Молодцы дети, а теперь садитесь поудобнее, внимание на экран

Дети смотрят виртуальную экскурсию.

Вопросы детям:

1. Сколько стел встречают нас при входе на мемориал? (2)
2. Что означают журавли на 6-метровой стеле? (души погибших солдат)
3. Что за надписи изображены на гранитной доске, находящейся за вечным огнем? (инициалы погибших солдат)
4. Для чего установили бюсты наших земляков, воевавших на войне? За какие заслуги? (для того, чтобы мы помнили своих героев, за подвиги)
5. А может кто-то запомнил фамилии этих героев? (перечисляют)
6. А кто скажет, что означает памятник, находящийся в центре сквера?

Вам понравилась виртуальная экскурсия в мемориальный комплекс воинской славы?

Приближается праздник – День Победы, вы можете посетить мемориал и воочию увидеть все памятники, прогуляться семьей по парку, поздравить ветеранов открыткой, возложить цветы в память погибшим на войне.

Дети я предлагаю вам смастерить открытки ветеранам ВОВ.

Дети по образцу воспитателя мастерят открытки.

Рефлексивно- оценочный этап

Какие вы молодцы, думаю ветеранам будет очень приятно, ведь самая лучшая открытка – эта та открытка, которую сделали своими руками, в которую вложили душу, сердечную теплоту и любовь. А сейчас давайте почтим минутой молчания тех ветеранов, которые уже не с нами, тех солдат, которые не пришли с фронта или скончались от ранений.

Минута молчания