Конспект ООД по ознакомлению с историей и культурой донских казаков в группе раннего возраста
план-конспект занятия

Конспект ООД по ознакомлению с историей и культурой донских казаков в группе раннего возраста

Цель:Приобщать дошкольников к культуре донского края; расширять представления детей о быте казаков в далеком прошлом.

Задачи:

Воспитательные:                                                                                                                                           1. Воспитывать чувства патриотизма к Родине.                                                                            2. Воспитывать любовь к своей малой Родине.                                                                                     3. Воспитывать чувство гордости за свой народ.

Образовательные:

1. Формировать знания об истории возникновения казачества.

Беседа на тему: История казачества.                                                                                          Воспитатель: Кто такие казаки?
Это люди, которые давно живут на Дону. Казак хорошо умел скакать на коне, он защищал землю от врагов.
     У казаков была особенная любовь к лошадям. Лошади были самыми верными их друзьями. На коне казак ездил на войну. Иногда конь спасал казака от смерти.  Они не расставались ни в бою, ни в труде.                                                          Какое животное считается лучшим другом казака?                                                                    Дети: Конь

 Казаки воевали, занимались земледелием, а казачки - детьми и домашним хозяйством. Но было время и веселью.                                                                                Давайте и мы поиграем в игру!

Игра: «Напои лошадку».                                                                                                                      Цель: разучить с детьми новую игру.                                                                                                 Ребенок стоит на старте, «верхом» на деревянной лошадке. На расстоянии от него стоит ведерко. По сигналу ребёнок «скачет» на лошадке, «поит» лошадь из ведра, возвращается назад.

В ходе игры обыгрывание стих- я     Самуил Маршака «Кузнец»                                                                                               

Кузнец                                                                                                                                           — Эй, кузнец,
Молодец,
Захромал мой жеребец.
Ты подкуй его опять.
— Отчего не подковать!                                                                                                                 Вот гвоздь,
Вот подкова.
Раз, два —
И готово!

Воспитатель: Молодцы ребята, вы настоящие казачата! Теперь я знаю, что наши предки гордились бы вами.

0Конспект ООД

по ознакомлению с историей и культурой донских казаков

в группе раннего возраста

Подготовила и провела воспитатель:

 Поправко Г.И.

Март 2021г