Конспект занятия для детей старшего дошкольного возраста с приоритетом патриотического воспитания. Тема: «Путешествие по Крыму»
план-конспект занятия (старшая группа)
формировать представление детей о родном крае; учить детей с любовью и уважением относиться к традициям и наследию своих предков через художественное слово; прививать чувство доброжелательности к традициям разных народов; продолжать знакомить детей с легендами и мифами родного края.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Конспект занятия для детей старшего дошкольного возраста
с приоритетом патриотического воспитания.
Тема: «Путешествие по Крыму»
Реализация содержания программы в образовательной области. «Речевое развитие», «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие».
Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно -исследовательская, изобразительная, двигательная, восприятие музыки.
Цель: формировать представление детей о родном крае; учить детей с любовью и уважением относиться к традициям и наследию своих предков через художественное слово; прививать чувство доброжелательности к традициям разных народов; продолжать знакомить детей с легендами и мифами родного края. Воспитывать аккуратность в работе с тестом.
Целевые ориентиры дошкольного образования:
умеет поддерживать беседу, высказывает свою точку зрения; проявляет положительные эстетические чувства и эмоции при прослушивании песни и стихотворений, активно и доброжелательно взаимодействует с педагогом и сверстниками в решении игровых и познавательных задач. Воспитывать самостоятельность, аккуратность и интерес к изобразительной деятельности.
Предварительная работа: Познакомить детей с картой Крыма, с видами и достопримечательностями.
Материал: иллюстрации (Никитский ботанический сад, г. Аю-Даг, Море, Ласточкино гнездо и т.д.); музыкальное оформление (мелодия гор, шум моря, музыка для игры «ручеек»).
НОД
Организационный момент. Стихотворение о Крыме.
Воспитатель читает стихотворение о Крыме( Слайд№1Флаг)
Флаг Крыма поднимается
Под гимн в родной стране.
Три цвета развеваются
На древке в вышине
Синеет тонкой ленточкой
Как моря полоса
Как юбочка у девочки,
Как мамины глаза.
Под нею нежным облаком
чистейший белый цвет-
Весну напоминает мне,
Подснежников букет,
А ниже - будто солнышко
Раскрасив небеса,
Зарею загорается
На флаге полоса.
Флаг Крыма поднимается,
К небесной вышине,
И солнцу улыбается
Над ним тебе и мне.
Воспитатель: Ребята а о чем это стихотворение? Какой главный город Крыма?
Дети: Флаг, Симферополь.
Воспитатель: В Крыму живут разные народы и у каждого народа свои традиции, обычаи, обряды, наряды, песни, игры и легенды.
Воспитатель читает стихотворение
Греки, русские, армяне,
Крымчаки и караимы-
Украинцы и евреи,
Немцы, крымские татары
Ассирийцы и болгары
Есть у нас другое имя
Нас зовут крымчане.
Воспитатель: Вы любите путешествовать? Я предлагаю вам отправиться в путешествие и узнать, что мы живем на полуострове, о легендах и достопримечательностях нашего Крыма о его многонациональных жителях.
Воспитатель: Ребята, а на чем можно путешествовать?
Дети: На самолете, поезде, машине, корабле.
Воспитатель: Наше путешествие необычное, потому что мы полетим на воздушных шариках.
Физкультминутка «Воздушный шар»:
С мамой в магазин ходили,( Маршируют на месте)
Шар воздушный там купили.(Останавливаются)
Будем шар там надувать, (Имитируют надувание шарика)
Будем с шариком летать.( Движение руками изображая полет)
Шар воздушный надувайся, (Надувание шарика)
Шар воздушный, раздувайся. (Разводят пальцы (расширяют)
Надувайся большой, не разъединяя их.)
Да не лопайся!
Шар летел, летел, летел, и куда-то прилетел.
Воспитатель: Все готовы?
Дети: Да!
Воспитатель: А чтобы вы не заблудились, я буду вашим экскурсоводом. А начнем мы путешествие с южного берега моря. А вы знаете, какие моря омывают наш полуостров.
Воспитатель: Азовское и Черное море.
Чтение стихотворения.
Почему море Черное ?
Почему зовется Черным
Наше море, почему?
Было б ясно, если б синим,
Ну, а Черным? Не пойму!
Может Черным потому что,
В море плещется дельфин?
И оно сверкает черным
От блестящих мокрых спин?
Летом в море я купался
И на пляже загорал,
И уже через неделю
Совершенно черным стал
И тогда мне стало ясно,
Стало ясно почему
Называют море Черным
В нашем солнечном Крыму.
Воспитатель: Внимание, готовимся к приземлению. Посадка.
- Мы приземлились с вами на самую высокую точку крымского полуострова, вершину Роман-Кош, которая находится на горном массиве Бабуган. Высота этой вершины 1524м над уровнем моря, это как 508 этажный дом. (Рассматривание фотографии)
Воспитатель: Сейчас мы проходим мимо удивительной горы Аю-Даг (Медведь- гора). У нее есть свои легенды.
Жили когда-то медведи в Крыму,
Маленькую девочку нашли на берегу.
Стала с медведями девочка жить,
Стали медведи ее нежно любить.
Выросла девочка, красавицей стала,
Хорошего юношу она повстречала.
С ним она вместе отважилась плыть,
Чтоб навсегда о медведях забыть.
Грозно медведи тогда зарычали,
Челн с беглецами они увидали
Песню запела красавица им…
Медведи притихли, вожак недвижим.
С тоской во взоре глядит медведь вдаль.
И сердце его наполняет печаль.
Утрата была для него велика,
Он камнем остался лежать на века.
Легенда в народе поныне жива,
Все знают, что это…(Медведь- гора)
Под музыку дети играют в игру «Ручеек»
Воспитатель: Отправляемся дальше. Берем свои воздушные шарики и отправляемся дальше.
Воспитатель: Вот Никитский Ботанический сад. Его разнообразие цветов не перестает удивлять (Рассматривание фотографии)
Воспитатель: Теперь мы пролетаем мимо Ласточкиного гнезда- это символ нашего Крыма.
- Если смотреть на замок с моря, возникает ощущение, что он вот-вот взлетит и исчезнет в небе. Но это невозможно, как и любовь бога к богине, которая угасла на месте, где теперь стоит этот великолепный дворец.
Воспитатель: Сколько еще есть в Крыму таких прекрасных мест. Мы с вами еще не раз будем путешествовать по нашему удивительному краю. Но нам пора возвращаться домой, но чтобы это путешествие оставить в памяти мы с вами сделаем свой Крым только маленький и достопримечательности, которые вам больше всего запомнились. Но перед работой нам нужно размять наши пальчики а поможет нам в этом «Ласточка».
«ЛАСТОЧКА»
Ласточка, ласточка,
Милая касаточка,
Ты где была,
Ты с чем пришла?
За морем бывала,
Весну добывала.
Несу, несу
Весну - красну.
(На каждую строку большой палец «здоровается» дважды с одним пальчиком, начиная с указательного, сна чала на правой, потом на левой руке.)
Художественно-творческая деятельность: коллективная работа с детьми
« Крым в миниатюре.»
Воспитатель: С начала мы замешиваем тесто, для этого нам понадобится мука,соль,вода.
-замесили тесто.
- тесто готово, можем приступать к работе. Нам надо заполнить весь шаблон тестом.
- теперь нам нужно наполнить красками наш Крым.
Заключительная часть.
Рефлексия.
- Чем мы сегодня занимались?
- Что вам понравилось больше всего?
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/03/11/picture-66066.jpg)
Конспект занятия для детей старшего дошкольного возраста (образовательная область «Познание») Тема: «Путешествие вокруг Солнца »
Продолжать знакомить детей с основными планетами, дать элементарные понятия о планетах....
![](/sites/default/files/pictures/2013/02/12/picture-196357-1360666955.jpg)
Конспект занятия для детей старшего дошкольного возраста по нравственному воспитанию по театрализованной деятельности «Заюшкина избушка»
Данное занятие предназначено для детей старшего дошкольного возраста по нравственному воспитанию по театрализованной деятельности....
![](/sites/default/files/pictures/2016/10/09/picture-828179-1476036804.jpg)
Конспект занятия для детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития "Путешествие в математическую страну"
В конспекте занятия дается описания как дети путешествуют в страну Математики, выполняя задания на соотнесение цифры и количества, на решение арифметических действий, играют с шариком Су-Джок....
![](/sites/default/files/pictures/2019/02/04/picture-303739-1549286746.jpg)
Занятие для детей старшего дошкольного возраста по патриотическому воспитанию. «Тамбовский край, мой милый край».
Цели: расширить знания детей об истории родного края, о государственных символах области....
Конспект НОД для детей старшего дошкольного возраста по ФЭМП на тему "Путешествие с Фиксиками"
Конспект НОД для детей подготовительной к школе группы по ФЭМП на тему "Путешествие с Фиксиками"...
![](/sites/default/files/pictures/2015/03/12/picture-606918-1426170855.jpg)
КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПО ЭКОЛОГИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ «В ГОСТИ К ЛЕСОВИЧКУ»
КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПО ЭКОЛОГИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ «В ГОСТИ К ЛЕСОВИЧКУ» ...
![](/sites/default/files/pictures/2022/10/09/picture-1426323-1665330985.jpg)
Конспект занятия для детей старшей речевой группы (5 – 6 лет) Тема: «Путешествие в лес»
закрепление и расширение ранее полученных знаний по лексическим темам деревья, перелетные птицы, животные...