"Одежда наших предков"
план-конспект занятия (подготовительная группа) на тему

Одежда наших предков

Цель.

• Познакомить детей с женским и мужским русскими народными костюмами, особенностями их изготовления и применения.
• Расширять словарный запас детей.
• Развивать мелкую моторику рук, художественный вкус и творческое воображение.

Словарная работа.

Народный костюм, льняная ткань, сарафан, рубаха-косоворотка, пояс, опояска, опоясываться, повязка, кокошник, оберег, опознавательный знак, вышивка «крестом», мулине.

Предварительная работа.

• Посещение выставки народного быта.
• Рассматривание репродукции картины Ф. А. Малявина «Хоровод», иллюстраций Е. Рачева к русским народным сказкам «Кот, петух и лиса», «Колобок», «Заячья избушка».
• Чтение русской народной сказки «Царевна-лягушка».
• Беседа о старинных женских головных уборах.

Материал.

Русский сарафан (из льняной ткани, выкрашенной в красный цвет, с вышивкой «крестом»), женская кофта-рубаха, косоворотка и передник изо льна, украшенные вышивкой «крестом»; скатерть, полотенце, салфетки, вышитые «крестом», короб; мулине, тесьма. На каждого ребенка; бумажные силуэты одежды, цветные карандаши, фломастеры.

Ход занятия

Воспитатель. Сегодня мы поговорим о русском народном костюме - женском и мужском. Одежда русских людей в старину была довольно простой, удобной и красивой. Вспомните, из какой ткани шили одежду? Да, из льняной. Ее ткали из льняных нитей. Именно из такой сшит этот сарафан. (Достает из короба надетый на «плечики» женский народный костюм: кофта- рубаха, сверху - сарафан.)

Подумайте, чем льняная ткань хороша и чем плоха? (Хороша, потому что это ткань экологически чистая: нити, из которых ее ткут, спрядены из растения, изо льна; в одежде из этой ткани зимой не холодно, а летом - не жарко, тело в ней дышит. Плоха потому, что эта ткань быстро мнётся и с трудом разглаживается. В наше время льняная одежда снова стала пользоваться популярностью. А чтобы она не так мялась, учёные придумали добавлять к льняным нитям тоненькие искусственные нити.

Вспомните, какой цвет имеет неокрашенная льняная ткань? (Ответы детей.)

Ткань этого сарафана окрашена. Как вы думаете, что означает красный цвет ткани? (Тепло, праздник, радостное настроение.) Чаще всего сарафаны были красного, желтого, голубого, коричневого цветов. Желтый цвет олицетворял Солнце, богатство, голубой был символом неба, молодости. А что означал коричневый цвет ткани? (Землю - кормилицу.)

Что надевали женщины под сарафан? (Снимает с «плечиков» сарафан и демонстрирует кофту - рубаху.) Правильно, под сарафан женщины надевали белые кофты - рубахи. Сверху сарафана повязывали передники. (Достает из короба передник, надевает его на себя.)

Посмотрите внимательно как украшен народный костюм. Почему он кажется нам необычным и красивым? Да, и на переднике, и на сарафане, и на кофте - рубахе есть вышивка. Это вышивка «крестом».

По народному поверью, вышивка не только украшала одежду, но и служила оберегом, защитой от злых сил. Вышивки - обереги располагались в определенных местах: на рукавах рубахи, у выреза и на подоле сарафана. Узоры на рукавах оберегали руки, сохраняли их силу и ловкость. Узоры на сарафане оберегали легкие и сердце, не давали злой силе подобраться снизу.

Все эти красивые узоры вышивали разноцветными нитками. Сейчас для вышивания используют нитки, которые называют «мулине». (Достает из короба мулине разных цветов и раздает детям.) Посмотрите, как необычно они смотаны. Потрогайте их: они мягкие, шелковистые. Что можно вышить такими нитками? (Достает из короба и демонстрирует скатерть, полотенце.)

Физминутка.

Женщины в старину украшали вышивкой не только сарафаны, передники, скатерти, полотенца, но и мужскую одежду. (Достает из короба рубаху-косоворотку.) Рассмотрим эту рубаху. Она очень длинная, рукава тоже длинные и широкие. Не закатав такие рукава, работать было невозможно. Именно с тех давних времен берет свое начало выражение «работать спустя рукава», значит работать плохо, кое-как.

Чем старинная рубаха отличается от рубашек, в которые одеты наши мальчики? Правильно, они сшиты из другой ткани. Вспомните, как называется эта ткань? (Льняная.) Кроме того, у старинной рубахи по-другому скроен воротник: он расположен сбоку, как бы косо. Поэтому такую рубаху называли косовороткой.

Еще одна особенность рубахи - вышивка на вороте, рукавах и по низу. Как называлась такая вышивка? Для чего она была нужна? (Ответы детей.)

Рассмотрите иллюстрацию Е.Рачева к русской народной сказке «Кот, петух и лиса».

Что нарисовал художник поверх рубахи у кота? Правильно, пояс. В старину их называли опоясками. Их плели из тесьмы, делали из ткани, кожи и т.п. Пояс бьш не только частью костюма, но и опознавательным знаком. Что такое опознавательный знак? (Рассуждения детей.) Посмотришь на пояс и сразу поймешь, богат человек или беден: у богатого пояс широкий, украшен красивым узором из бисера, а у бедного - узкий, и узор на нем попроще.

Физминутка.

Сейчас, ребята, я предлагаю вам самим украсить народную одежду. Мальчики будут украшать мужскую одежду, а девочки - женскую одежду. (Дети выбирают силуэт одежды и украшают ее.)

Итог занятия. Выставка «народных костюмов».