Одежда наших предков
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа) на тему

Одежда наших предков

Цель:

• Познакомить детей с женским и мужским русским народным костюмом, особенностями их изготовления и применения.
• Развивать художественный вкус и творческое воображение с использованием элементов ТРИЗ.
• Воспитывать интерес к русским традициям, желание узнавать новое о жизни и обычаях наших предков.

Ход

В украшенный зал входят дети. Их встречает воспитатель в русском народном костюме.

Ах вы, детки, мои детки,

Росли не на ветке,

Ах, вы мои кровинки,

Алмазные росинки.

Пряники медовые,

Мои вы садовые.

В гости пожаловали? Отгадайте-ка загадку.

Кто, угадай-ка,

Седая хозяйка –

Тряхнет перинки,

Над миром пушинки?

/Зима/

А какой месяц зимы сейчас идет? Будем зиму встречать, а декабринушку забавлять. А кто знает, как называли декабрь на Руси? – студень, хмурень, стужайло.

А знаете, почему я именно сегодня вас в гости позвала? – А потому, что в начале декабря бывает праздник «Введение» - зима входила в каждую избу.

Введение пришло –

Зиму в избу привело.

После Введения на Руси начинались зимние праздники. А какой же праздник без веселой песни?

Дети поют песню о зиме.

Накануне народных гуляний распахивались тяжелые сундуки и хозяйки доставали праздничную одежду.

А теперь в избу проходите, на мои сундуки поглядите!

Дети проходят в избу.

Вот сундучок непростой, расписной, с секретом. Как вы думаете, ребята, что у меня хранится в этом сундучке? (ответы детей)

Что нам думать да гадать? Давайте-ка мы его откроем.

Дети пытаются открыть сундук – он не открывается.

А я, кажется, догадалась. Этот сундук не простой, он с секретом. Он откроется тогда, когда вы вспомните пословицы, в которых упоминается одежда.

• Какова пряха, такова и рубаха.
• По одежке встречают, по  уму провожают.
• Не одежда красит человека, а добрые дела.
• Не украшай одежду, украшай ум.
• Голова не для того дана, чтобы шапку носить, а что ум копить.

Вот  сундук и открывается. Вы догадались правильно, здесь лежит одежда, да не простая, а старинная, которую носили наши прапрабабушки и прапрадедушки.

Достаю из сундука мужской и женский костюмы и вешаю их на стенку.

Как видите, ребята, одежда русских людей в старину была удобной и красивой. Кто скажет, из какой ткани шили одежду наши предки?

- Из льняной.

А где брали эту ткань?

- Сами делали.

Да, вначале материал для одежды каждая семья изготавливала сама в своем хозяйстве. Ребята, на занятиях мы с вами уже рассматривали льняную ткань. Давайте вспомним, какая она.

Игра «Хорошо – плохо»

Скажите, чем хороша льняная ткань?

(Льняная ткань хороша тем, что она сделана из натуральных нитей, из льна; в одежде из этой ткани зимой не холодно, а летом не жарко, тело в ней дышит)

А что плохого в льняной ткани?

(Льняная ткань быстро мнется и с трудом разглаживается)

А теперь вспомните, какой цвет имеет льняная ткань?

-Серый.

А людям хотелось одеваться в красивую, нарядную одежду. Что им делать? (Покрасить)

Люди придумали окрашивать свои домашние ткани в различные цвета. Где в деревнях брали краску для окрашивания ткани?

Для этого люди научились использовать растения: зверобой, василек, листья березы, шелуху лука, чернику. У нас на доске есть эти растения. Найдите их и покажите, в какой цвет они окрашивали ткани.

• Зверобой – в красный цвет.
• Лук – в коричневый цвет.
• Листья березы – в зеленый цвет.
• Василек – в синий цвет.
• Черника – в фиолетовый цвет.

Ребята, а как назывались люди, которые красили ткань так хорошо, что она становилась похожей на дорогую заморскую?

- Крашенники.

Вы уже знаете, дети, что в старину каждый цвет что-то означал для людей. Расскажите об этом.

• Красный цвет – это праздник, радость, тепло.
• Желтый – цвет солнца, богатства.
• Голубой – символ неба, молодости.
• Коричневый – символ земли-кормилицы.

Эй, веселый народ,

Выходи в хоровод!

Давайте посмотрим, как же одевались наши предки. Вот перед нами мужской и женский праздничные костюмы. Посмотрите и скажите, что есть общего в этих костюмах?.

- Сорочка-рубаха.

Поверх сорочки женщины одевали длинный сарафан. Мужчины одевали рубаху да штаны.

Скажите, а почему этот костюм кажется необычным и красивым?

- Потому что на рубашке и сарафане есть вышивка.

А для чего люди вышивали одежду?

По народному поверью вышивка не только украшала одежду, но и служила оберегом, защитой от злых сил. Расскажите, где располагались вышивки-обереги и что они защищали?

- Вышивки на рукавах оберегали руки, сохраняли силу и ловкость; узоры на сарафане оберегали легкие и сердце, не давали злой силе подобраться снизу.

А теперь отгадайте загадку. Подскажу, она о предмете одежды.

Надену – обручем сведет,

Сниму – змеею упадет.

Тепла не дает,

А без него холодно.

Это пояс, а в старину его называли кушак. Кушак был непременной деталью одежды у мужчин. Как вы думаете, для чего служил пояс-кушак?

Правильно, так как карманов в одежде не было, то на кушак подвешивали расческу, специальную сумочку для денег и разных мелочей.

Ну-ка, рукодельники, покажите свои умения – раскрасьте костюмы так, кА украшали их в старину.

Дети рисуют. Девочки украшают сарафан, мальчики – рубашку.

Молодцы! Красивые костюмы у вас получились!

В старину говорили: «Умей в гости приглашать – умей и гостей одарить». Открою я сейчас свой сундук расписной заветный. Нет в нем ни злата, ни серебра, а приготовлены для вас мои подарки. Подходите, девицы-красавицы, вот для вас бусы на праздник, а вам, молодцы, - мои плетеные кушаки.

До свидания!