Проект совместной работы с родителями «Место, где я родился»
проект (средняя группа) на тему

Макшакова Елена Александровна,

воспитатель спец. группы

МБДОУ д/с №2 компенсирующего вида,

г. Сарапул

Проект совместной работы с родителями

«Место, где я родился»

Актуальность: Развитие у ребёнка чувства Родины, через знакомство со своей улицей, городом.

Вид проекта: краткосрочный.

Участники: дети средней группы, воспитатели, родители.

Цель проекта: реализация и развитие познавательных и творческих способностей детей в процессе совместного проекта с родителями — «Место, где я родился».

Задачи проекта: 

• Познакомить детей с улицей, на которой они проживают, и находится детский сад;
• Формировать первичные представления о малой родине;
• Поощрять исследовательский интерес детей;
• Создать позитивный и эмоциональный настрой совместного творчества родителей и детей.

Предполагаемый результат:

• Знать название города и улиц;
• Иметь первичное представление об инфраструктуре города;
• Выполнять элементарные правила дорожного движения;
• Воспитывать у детей любовь к родному городу.

План реализации проекта:

Виды деятельности:

Познавательная деятельность: 

• Беседа «Я люблю свою улицу»;
• Наблюдение «Дома вокруг»;
• Предметно-развивающая среда: выставка книг, фотографий, дидактических игр, символики (герб, флаг), посвященных городу Сарапулу;
• НОД по ознакомлению с окружающим «О городе своем веду я свой рассказ»;
• Рассматривание фотографий и книг о Сарапуле;
• Просмотр презентации о Сарапуле «Место, где я родился»;
• Выставка фотографий «Мой город»;
• Экскурсия по Сарапулу (близ лежащие улицы);
• Математика: выкладывание из  счетных палочек «Дома высокие и низкие»; «Провези машинку по широкой дорожке», «Поставь  соответствующую цифру», «Разложи по порядку».

Художественно–эстетическая деятельность:

• Конструирование «Двухэтажный дом»;
• Рисование «Дом, в котором ты  живешь»;
• Раскрашивание герба города Сарапула;
• Лепка «Светофор и машины на улице города»;
• Аппликация «Дома нашего города»;
• Слушание песен о городе Сарапуле.

Игровая деятельность:

Дидактические игры:

• «Дорога и дорожные знаки».

Настольные игры:

• «Собери картинку» по фотографиям Сарапула

Сюжетно-ролевые игры:

•  «Мы едем по нашему городу»;
• «Водитель-пешеход»;
• «Экскурсия».

Строительные игры:  

• «Дома»;

• «Улицы города».

Физкультурно-оздоровительная деятельность:

Подвижные игры:

• «Бегите к флажку»;
• «Чья колонна быстрее построится»;
• «Найди  домик».

Сотрудничество с семьей:

• Консультация для родителей на тему: «Что можно рассказать ребенку о нашем городе, улицах»;
• Рассматривание и чтение книг о Сарапуле с родителями;
• Экскурсии родителей с детьми по городу  с посещением достопримечательностей;
• Составление рассказов по фотографиям достопримечательностей, которые дети посетили вместе с родителями;
• Знакомство родителей с серией книг «Сарапульское детство»;
• Блиц-турнир для родителей по серии книг «Сарапульское детство».

Продукт проектной деятельности:

• Фотоколлаж «Мой город».

Вывод:

Дети овладели первичными знаниями об инфраструктуре города, закрепили названия города и улиц. Совместно с родителями и воспитателями создали фотоколлаж «Мой город».