Конспект занятия по мордовскому языку в старшей группе детского сада
план-конспект занятия (старшая группа) по теме
1. Активизировать в речи детей слова и речевые образца на тему «Зима. Зимние забавы» на мокшанском языке.
2. Закрепить знания детей о членах семьи на мокшанском языке, добиваться их правильного произношения.
3. закрепить названия частей тела на мокшанском языке.
4. формировать умения в форме игры запоминать новые слова на мокшанском языке.
5. побуждать детей рассказывать потешки, стихи на мокшанском языке, желание играть в мордовские подвижные игры.
6. воспитывать желание разговаривать на мокшанском языке.
7. развивать внимание, память, разговорную речь, умение понимать и отвечать на вопросы воспитателя.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 19.35 КБ |
Предварительный просмотр:
МБДОУ «Инсарский детский сад «Солнышко»
КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ
Составила:
воспитатель ДемкинаТ.Н.
г.Инсар
2013 год
Задачи:
- Активизировать в речи детей слова и речевые образца на тему «Зима. Зимние забавы» на мокшанском языке.
- Закрепить знания детей о членах семьи на мокшанском языке, добиваться их правильного произношения.
- закрепить названия частей тела на мокшанском языке.
- формировать умения в форме игры запоминать новые слова на мокшанском языке.
- побуждать детей рассказывать потешки, стихи на мокшанском языке, желание играть в мордовские подвижные игры.
- воспитывать желание разговаривать на мокшанском языке.
- развивать внимание, память, разговорную речь, умение понимать и отвечать на вопросы воспитателя.
Методические приемы:
- Приветствие.
- Массаж для частей тела.
- Стихотворения про зиму.
- Игра «Говорящий куб».
- Сюрпризный момент
- Игра-знакомство «Тон кият?»
- Потешка про кошечку.
- Подвижная игра «Снежный ком».
- Игра «моя семья».
- Потешка с загибанием пальчиков
- Итог занятия.
Предварительная работа:
-беседы на тему: «Зима. Зимние забавы»;
-рассматривание картинок;
-разучивание стихов о зиме;
-разучивание подвижных игр;
- рассматривание одежды мордовского народа;
- слушание народной мордовской музыки.
Материалы и оборудование: мяч, Куб с картинками «Зима. Зимние забавы», предметные картинки (моя семья), «Снежный ком» - большой шар, национальный мордовский костюм, игрушка-кошка
Ход занятия:
Вводная часть:
Воспитатель: Здраствуйте, ребята! Шумбратада, шабат! Шумбратада, инжихть!
Дети: Шумбратада, Татьяна Николаевна!
Воспитатель: Ребята, вы познакомились с моим голосом, а сейчас давайте поздороваемся с нашими частями тела.
Массаж для частей тела:
Воспитатель: Ребята, поздороваемся с нашими частями тела.
Включается аудиозапись.
Шумбратада, монь сельмоне?
(поглаживая глаза)
Шумбратада, монь щёкане?
(поглаживая щечки)
Шумбратада, монь пилене?
(поглаживая ушки)
Шумбратада, монь кядьне?
(поглаживая руки)
Шумбрада, монь пильгоне?
(поглаживаем ноги и тихонечко топаем)
Шумбратада, все проснулись?
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ:
Воспитатель: Тячи минь корхтадама тялонять колга. – Сегодня мы поговорим о зимушке-зиме. О зимушке –зиме поэты написали много красивых стихов, в которых выразили свои чувства, настроение.
Ребёнок. Чародейкою зимою
Околдован лес стоит
И под снежной бахромою
Неподвижною, немою
Чудной жизнью он блестит.
Ребенок. А. Кудашкин. Тялось сась.
Моли, моли, васень ловсь
Прай и мады коза – повсь,
Ацай саттнень, пирафнень
Паксятнень и ввирхвнень
Воспитатель: Ребята, вы познакомились с моим голосом, а сейчас
Воспитатель: Ребята, давайте поиграем в « говорящий куб» На нем разные картинки. Мы сначала назовем на русском языке предмет, а затем на мокшанском.
Ребенок катит куб приговаривая:
Катись, вертись, на бочок ложись.
- это снежинка. тя ловня.
- это салазки. Нят нурдонят.
- это лыжи. Нят сокст.
-это Новый год. Тя Од киза.
-это Дед мороз. Тя Якшам Атясь.
- Это нарядная елка. Тя наряжав куз.
Звучит мордовская народная музыка. Стук в дверь. Входит девочка в национальном мордовском костюме.
Воспитатель: Дети, к нам пришла гостья. А как тебя зовут? (Алдуня) Это русское имя? Что вы чувствуете, когда произносите это имя? А как вас зовут? (Дети проговаривают свои имена)
А одежда у нее какая необычная. Эта девочка – мордовочка, и на ней мордовский национальный костюм.
Девочка кружится, дети рассматривают ее костюм.
Какие цвета использованы в костюме? (Ответы детей)
Алдуня:
- Паця – платок. Налобная повязка, вышитая бисером.
- (Дети рассматривают их, примеряют, называют)
- Черезплечные детали – крёскольхть,
- А вот это – обязательный атрибут костюма – пояс. Его завязывают поверх женской рубахи. Называется он пулай. (Дети повторяют, как называется пояс) Панар – это белая женская рубаха. Передник – сапоне.
Алдуня: А я живу со своей кошкой. Ее зовут Мурка. Она очень любит когда ее гладят.
Девочка отдает в руки ребенка кошку-игрушку. Ребенок читает потешку про кошечку:
Ай, катоня, катоня,
Лефкскадот тонь катоня,
Аф, катоня, киска
Нярьцень ала миска.
Воспитатель: Шабат, арада кругс. Дети вставайте в круг, сейчас мы с вами поиграем в зимнюю игру «Снежный ком». Я бросаю вам ком, а вы говорите зимние слова (лов, тала, акша лов, уфай кельме варма, лейса эй, ловонь баба).
Звучит мордовская музыка.
Воспитатель: Ай, да дети молодцы, все они знают, все они умеют.
Азость шабат, А кинь мархта эрятада? Расскажите, ребята, с кем вы живете?
Обращаю внимание детей на картинки с изображением членов семьи.
Проводиться игра «моя семья»
Ребенок 1: - Монь ули тядезе.
Ребенок 2: - Монь ули алязе.
Ребенок 3: - Монь ули бабазе.
Ребенок 4: - Монь ули атязе.
Ребенок 5: - Монь ули щавазе.
Ребенок 6: - Монь ули брадозе.
Ребенок 7: - Монь ули сазорозе.
Забавушка: - Скажите, дружно в семье живете?
Дети: - Да!
Забавушка: - А вот наши пальчики тоже дружная семья.
Потешка с загибанием пальчиков:
Тя атяне, Тя щава,
Тя бабане, Тя ака,
Тя аля, Тя стирня,
Тя тядя, Тя цераня,
Тя шеерня, Тя шяярне.
Кштр, кштр, кяшсь шеернясь.
Заключительная часть:
Воспитатель: Молодцы. Ребята, вам понравилось занятие мордовского языка? А что вам понравилось больше всего.
Ответы детей.
Воспитатель: - Молодцы, ребята. Досвиданья! А теперь давайте попрощаемся на мордовском языке -Васедемазонк.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/01/08/picture-375277-1389182526.jpg)
Конспект занятия по английскому языку в младшей группе детского сада. Тема: животные
Конспект занятия по английскому языку в младшей группе на базе УМК "Cookie and friends starter" по теме животные...
Конспект занятия по патриотическому воспитанию в старшей группе детского сада, тема занятия «Богатыри земли русской»
Формировать представление о героическом прошлом русского народа Древней Руси, великих русских богатырях - защитниках земли русской. Оживить представление о былине, о былинных героях - Илье Муромце, А...
![](/sites/default/files/pictures/2016/12/07/picture-859364-1481060721.jpg)
Конспект занятия на английском языке в подготовительной группе детского сада на тему “Mouse goes to visit children”
Конспект занятия на английском языкена тему “Mouse goes to visit children”...
![](/sites/default/files/pictures/2017/03/27/picture-419175-1490646029.jpg)
Конспект занятия по познавательному развитию в старшей группе детского сада "Солнце. Солнечная система". МДОУ Детский сад №98 "Сказка". г. Петрозаводск.
Конспект занятия по познавательному развитию в старшей группе детского сада «Солнце. Солнечная система».Цель: Формирование знаний о Солнечной системе.Задачи:Образовательные:...
Конспект занятия по английскому языку в старшей группе детского сада по теме «одежда»
Конспект занятия по английскому языку в старшей группе детского сада на тему "Одежда". Составила педагог дополнительного образования Дьяконова Елена Александровна ОАО "РЖД" Детский...
![](/sites/default/files/pictures/2014/05/14/picture-448033-1400081914.jpg)
Занятие по английскому языку в старшей группе детского сада "Обучение цветам на английском языке"
Цель: Формирование коммуникативной компетенции воспитанников на основе изучения лексических единиц по теме: «Цвета».Задачи занятия.Образовательные:• способствовать формированию лексич...