Презентация "Эффективные формы взаимодействия учителя-логопеда и родителей в развитии ребенка"
презентация по развитию речи
Презентация подготовлена к семинару "Эффективные формы взаимодействия ДОУ с родителями"
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 seminar_prezentatsiya_logopedy_1_1.pptx | 1.13 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Цели и задачи взаимодействия логопеда с родителями Цель: Создание единого коррекционно-развивающего пространства для преодоления у детей речевых нарушений Задачи логопеда: - Формирование у родителей представлений об особенностях развития детей с несложными нарушениям речи и детей с ОВЗ; - Способствовать созданию условий для развития ребенка в семье, увидеть актуальные проблемы в развитии ребенка. - Участие родителей в психолого –педагогическом сопровождении ребенка с ОВЗ ; - Приобщение родителей к коррекционно-развивающей работе и освоение эффективных приемов логопедической работы с детьми.
Задачи родителей - Создание в семье благоприятных условий для речевого и общего развития детей; - Проведение систематической и регулярной работы по речевому развитию детей; - Взаимодействие с педагогами и логопедом
Коллективные формы работы логопеда с родителями - Психолого-педагогический консилиум в ДОУ (ППк) для психолого-педагогического сопровождения с участием родителей детей с ОВЗ; - Групповые родительские собрания на которых происходит знакомство с логопедом и заполнение необходимой документации (согласия на обследование, договоры на логопункт и др .).
Индивидуальные формы работы логопеда с родителями - Консультации (индивидуальная беседа, разговор по телефону, онлайн-диагностика в период пандемии COVID-19, телефонная связь с использованием интернет-приложений Viber, WhatsApp, электронная почта ; - Анкетирование и заполнение анамнеза в речевых картах; - Индивидуальные тетради и блокноты с рекомендациями для занятий дома (альбомы по развитию речи детей с ОВЗ 3-4 лет, тетради с речевым материалом по автоматизации звуков детей 4-6 лет ).
Самообследование по речевому развитию детей 5-6 лет с использованием диагностических тетрадей «Путешествие по Стране Правильной Речи» О.Н.Сомковой, З.В.Бадаковой
«Логопедический календарь» в рамках краткосрочных проектов « Неделя психологии» -
Форма работы «Пазл-гейм» по обмену дидактическими играми и пособиями
Наглядно-информационные формы работы логопеда с родителями печатные консультации, папки-передвижки, речевой уголок в раздевалках «Консультации логопеда», буклеты по речевому развитию
Печатные результаты обследования всех возрастных групп с консультациями для родителей на тему «Результаты образовательной деятельности по речевому развитию по программе «Детство»
Экран звукопроизношения на логопункте МАДОУ д/с №132
Журнал - вестник «Сорока»
Почтовый ящик для родительских предложений и вопросов
Информация на сайте МАДОУ д/с №132 г.Калининград https://detsad132.klgd.prosadiki.ru/logoped Вкладка «Для мам и пап» — Консультационный пункт — «Советы специалиста: Логопед » — Домашние рекомендации для родителей «Занимаемся вместе » (рекомендации по Развитию речи детей 5-7 лет и Подготовке к обучению грамоте, и др.); Вкладка «Копилка методических рекомендаций», «Для занятий дома», «Новости» и др.)
Информационный стенд по социальному партнерству с театрами и музеями города Калининград
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Инновационные формы взаимодействия учителя – логопеда ДОУ с родителями
В статье приведены примеры форм и приемов работы учителя - логопеда ДОУ с родителями детей с нарушениями речи....
Презентация "Личностно-ориентированные формы взаимодействия учителя-логопеда с родителями и детьми, имеющими нарушения речи"
Данная презентация представляет опыт работы учителя-логопеда с родителями дошкольников группы компенсирующей направленности....
НОД как эффективная форма взаимодействия учителя- логопеда с родителями воспитанников, способствующая повышению результативности коррекционной работы
Доклад для выступления на заседании методического объединения учителей – логопедов. Тема: «НОД как эффективная форма взаимодействия учителя- логопеда с родителями воспитанников,...
Презентация "Формы взаимодействия учителя - логопеда и семьи по речевому развитию"
Использование различных содержательных и структурных вариантов взаимодействия учителя-логопеда и семьи как способа повышения качества коррекционно-образовательной деятельности....
ВАРИАТИВНЫЕ ФОРМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДА С СЕМЬЕЙ РЕБЕНКА С ОСОБЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ
ull;Консультирование по возникшим речевым проблемам;•проведение логопедической диагностики, с целью определения уровня актуального речевого развития ребенка;•проведение индивидуальны...
Современные формы взаимодействия учителя-логопеда с семьей ребенка с ОВЗ в ДОУ
Традиционные формы работы с родителями (беседы, консультации, родительские собрания) не позволяли им стать полноценными участниками обучающего процесса. Как правило, они выступали в роли пассивных наб...
Презентация на тему «Эффективные формы взаимодействия учителя-логопеда и воспитателя с родителями в совместной работе по преодолению речевых нарушений у дошкольников (активные формы работы)».
Наилучшие результаты полноценного речевого развития дошкольников отмечаются там, где педагоги и родители действуют согласованно.Комплексный подход к преодолению речевого дефекта предпол...