2-Я НЕДЕЛЯ ФЕВРАЛЯ. ТЕМА НЕДЕЛИ "ПРОФЕСИИ. ПОЧТАЛЬОН"
консультация по развитию речи

Февраль, 2 неделя.

Домашнее задание по теме: «ПРОФЕССИИ: ПОЧТАЛЬОН»

1. Проведите с ребенком экскурсию на почту. Научите его четко произносить это слово. Покажите, чем занимаются работники почты:  принимают и отправляют письма, посылки, бандероли, денежные переводы. Проговорите с ребенком предложения:

• На почте принимают посылки и бандероли.
• С почты отправляют письма.

Следите за тем, чтобы малыш говорил четко и ясно.

2. Покажите ребенку почтальона, обратите его внимание на толстую сумку почтальона, объясните, что он разносит по домам письма, газеты, журналы. Научите четко произносить слово почтальон. Рассмотрите с ребенком картинку с изображением почтальона.

Помогите малышу составить рассказ: «Это почтальон. Он работает на почте. У него в сумке много писем, газет, журналов».

Если малыш затрудняется, помогите ему сначала ответить на вопросы.

• Кто это? (Это почтальон.)
• Где он работает? (Он работает на почте.)
• Что у него в сумке? (У него в сумке много писем, газет, журналов.)

3. Предложите ребенку отгадать загадки.

Он принес нам телеграмму:

«Приезжаю. Ждите. Мама».

Деду пенсию принес,

Хоть совсем не Дед Мороз.

На ногах с рассвета он.

Кто же это? (Почтальон)

Лист бумаги по утрам

Покупает папа нам.

На одном таком листе

Много разных новостей. (Газета) 

Кто принес журнал для мамы,

Два письма и телеграмму?

С толстой сумкой ходит он.

Кто же это? (Почтальон)  

4. Помогите малышу «превратиться» в почтальона: положите в сумку газеты, журналы, открытки; пусть ребенок «разносит» почту всем домашним. Игра позволяет активизировать речь ребенка, учить его строить диалоги. Похвалите малыша, если он будет использовать в речи новые слова.

Почтальон: На ваше имя пришло письмо. Получите и распишитесь.

Респондент: Спасибо. Я так долго ждал это письмо.

Почтальон: До свидания.

И т.д.

5. Проведите с ребенком  пальчиковую гимнастику, предварительно выучив текст и объяснив ребенку, как сопровождать текст движениями.

Что принес нам почтальон?                         Сжимать и разжимать кулаки.

С толстой сумкой ходит он.                         Шагать пальцами по столу.

Перевод, журнал, газету,                                 На каждое название  почтового

В бандероли         нам кассеты                                отправления загибать по одному

И письмо от тети Вали                                пальчику на обеих руках, начиная

Мы его так долго ждали.                                 с больших пальцев.