Конспект занятия по развитию речи "Чей домик"
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа)

Развитие речи  «Чей домик»

Цель:

Развитие речи детей в группе раннего возраста посредством

 пальчиковых игр и упражнений.

Задачи:

1 Формировать умение слушать стихотворный текст, выполнять движения с помощью пальчиков.

2. Развивать в пальчиковых играх тактильную чувствительность.

3 Развивать эмоциональное общение.

Ход  занятия:

Ребята посмотрите, что это? (Домик)

Кто в домике живет. Давайте постучим в домик.

Постучи Соня, Маша и т д . Никто  не отвечает.

Давайте походим , может кого то найдем?

Ребята, смотрите, около домика дорожки. Это дорожка для наших пальчиков, хотите по ним пройтись? Покажите ваши пальчики. Посмотрите, как наши пальчики будут шагать.

Наши пальчики шагают, на кружочки наступают.

(тактильная  дорожка)

Погуляли наши пальчики по дорожке?

А еще у меня есть тазики, но тазики  не простые (сыпучий бассейн) это бассейн

Сейчас наши ручки будут  купаться в бассейне.  А как мы будем купаться? Покажите ваши ручки.   (проговаривание  слов)

Дружно пальчики сгибаем,  крепко кулачки сжимаем,

И обратно разжимаем. А теперь отпустили наши пальчики в бассейн.

(находят зайчиков)

Ой. Так вот кто здесь спрятался.

Ой кто это? (зайчик ). А что у зайчика, что  есть (ушки, лапки, хвостик)

А теперь давайте наши пальчики будут зайчиками

(Пальчиковая гимнастика «Зайка»)

Зайка по лесу скакал(пальчики прыгают по столу)

Зайка корм себе искал (перебирают пальчики)

Вдруг у зайки на макушке, поднялись, как стрелки ушки.(изобразить ушки)

Шорох тихий раздается, кто-то по лесу крадется (спрятать ручки)

Ребята, это зайчики наверное потеряли свой домик? Давайте теперь проводим их к  домику. (идут по дорожкам).

Вот и домик .  Давайте скажем, до свидания зайчики.