Организационная образовательная деятельность по речевому развитию для детей подготовительной группы на тему: "Мой родной город" с использованием ТРИЗ-технологии "Круги Луллия"
план-конспект занятия по развитию речи (подготовительная группа)

Согласовано:                                                                                    Утверждаю:

Старший воспитатель                                                                  Заведующий МАДОУ

МАДОУ Детский сад № 7                                                 Детский сад №7

 МР Учалинский район РБ                                             МР Учалинский район РБ

_______/Г.М Бакеева                                                   ___________ З.К. Ильясова                                                                                    Приказ № 26 от 05.12.2024г.

Образовательная деятельность  

по речевому развитию для детей  подготовительной группы

на тему: «Мой родной город»

с использованием  ТРИЗ-технологии

«Круга Луллия»

Подготовила воспитатель подготовительной группы:

А.З. Гумерова

2024 г.

Цель: формирование нравственно-патриотических чувств у детей дошкольного возраста через ознакомление с родным городом.

Задачи:

1. Образовательные:

• активизировать, расширять и пополнять словарь по теме;
• закреплять знания о достопримечательностях города, их назначении;
• закреплять навыки словообразования;

2. Развивающие:

• развивать диалогическую речь:
• упражнять детей в умении отвечать на

вопросы полным словосочетанием, с опорой на наглядный материал;

• развивать внимание, зрительную память, наблюдательность, связную

речь;

3. Воспитательные:

• воспитывать любовь и чувство восхищения, гордости к родному городу.

Словарная работа: круг Луллия, герб, юрта (тирма), Учалинский горно-обогатительный комбинат, Ледовая арена (боз), музей, сцена (сахнэ), филармония, монумент, стелла, Парк культуры и отдыха, кинотеатр «Яшма», ребус.

Интеграция образовательных областей: «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное», «Познавательное развитие», «Физическое развитие».

Предварительная работа: рассматривание фотографий, иллюстраций, беседы, экскурсии в музей, мечеть, филармонию, стадион и др.

Материал и оборудование: ноутбук, экран, аудиозапись, круги Луллия, карточки-иллюстрации, фотографии, макет, папки-передвижки, мягкие модули, лупа.

Содержание организационный деятельности:

1.  Вводная. Организационный момент:

Ход ООД:

Воспитатель: (Заходит в костюме сыщика)

- Здравствуйте, ребята! Я сыщик Айзиля Зуфаровна. Я была во многих городах нашей великой России, в поисках самого маленького уютного красивого городка. И я оказалась в вашем городе. Как он называется? Я хочу поближе познакомиться с городом Учалы. А именно найти особенности каждой достопримечательности города с помощью ноу хау «круга Луллия».

2. Основная часть

Вращается круг Луллия, стрелка останавливается на изображениях города и комбината. (Дети отвечают к чему относится данная картинка).

Игра «Танграм», дети  собирают картинку из частей.

Воспитатель: Вырос город на болоте,

                        Блеском суетным горя,

                        Комбинатом был построен

                        Город наш родной не зря.

Вращается круг Луллия, стрелка останавливается на изображениях музея. (Дети отвечают)

Отгадывание Ребусов.

Воспитатель: Для чего нужны музеи?

                        Чтобы знанья нам давать,

                        Посещая их, мы будем

                        Обо всем на свете знать.

                        Быт, религия, искусство

                        И история земли

                        Открываются музеи,

                        Что узнать мы все смогли.

Вращается круг Луллия, стрелка останавливается на изображениях Ледовой арены и стадиона. (Дети отвечают)

Физминутка «Флешмоб»

Воспитатель: Гремит, шумит Ледовая арена

                        Спешит туда народ и млад, и стар

                        И манит всех Ледовая арена

                        Спортивных достижений и наград.

Вращается круг Луллия, стрелка останавливается на изображениях филармония и кинотеатр. (ответы детей)

«Викторина по сказкам» Презентация.

Воспитатель: Родная филармония моя,

                        Спасибо за радушие твое,

                        Согрета я мелодией твоей

                        Что душу согревают мне всегда.

Отгадывают название сказки, персонажей по видеоролику.

Вращается круг Луллия, стрелка останавливается на изображениях Стелла. (Дети отвечают).

Минута молчания погибшим войнам (музыка)

Воспитатель: Стелла – памятник героям,

                        Жизнь отдавшую свою,

                        За покой, за солнце в море

                        За жизнь достойную мою.

1. Какого здания нет в нашем городе? (ледовая арена, вокзал, аквапарк, школа искусств)
2. Какое дерево «засыпает снегом» наш город летом? (тополь)
3. Какой транспорт не ездит в нашем городе? (автобус, такси, трамвай, поезд)
4. Какого памятника нет в нашем городе? (п. «В.И. Ленину, «п. Александру Бузину», п. «Наказ матери», п. «А.С.Пушкину»)

3. Итог занятия:

Какие места мы посетили? (ответы)

Презентация «Мой город Учалы»

Этот город самый красивый и неповторимый, светлый, чудесный, уютный, благоустроенный и чистый. И всё - таки я его нашла. И я уверена, что каждый из вас гордится своей малой Родиной, своим родным городом.