НРАВСТВЕННО ПАТРИОТИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ «Путешествие в прошлое. Русская изба»
проект по развитию речи (старшая группа)

НРАВСТВЕННО ПАТРИОТИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ

МУНИЦИПАЛЬНОГО АВТОНОМНОГО ДОШКОЛЬНОГО

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ГОРОДА КАЛИНИНГРАДА

ДЕТСКОГО САДА № 78

«Путешествие в прошлое. Русская изба»

Выполнил воспитатель
Загорцева Татьяна Ивановна

Направление реализации проекта:

Познавательное развитие дошкольников

Характеристика проекта:

По типу – познавательный, практико-ориентированный; нравственно-патриотический.

по длительности – среднесрочный.

I этап – подготовительный (24.10.2023 г.)

II этап – основной (с 31.10.2023 по 10.11.2023 г.)

 III этап – заключительный (с 11.11.2023 по 16.11.2023 г.)

Участники: Воспитатели групп, воспитанники ДОУ, родители /законные представители.

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА: формировать у детей представления о традициях и быте русского народа; пробуждение интереса к истории русской культуры и быта, воспитание  эстетического чувства, развитие эмоционального восприятия и художественного вкуса путём включения их в многообразную деятельность создания макета «Русская изба».

ЗАДАЧИ ПРОЕКТА: 

• формировать у дошкольников представление о жизни людей в прошлом и традициях русского народа;
• познакомить детей с особенностями жизни и быта русского народа;
• дать понятие о мудрой науке строительства русской избы, традиционном назначении и использовании каждой части избы, повседневном и праздничном её убранстве; русском костюме;
• дать понятие о традиционных качествах характера русского человека: гостеприимство, трудолюбие, доброта, уважение к старшим;
• помочь через знакомство с избой понять сказку, раскрыть некоторые незнакомые стороны жизни деревенского человека ребенку, живущему в современных городских условиях;
• прививать ребенку интерес и любовь к истории, культуре, обычаям и традициям своего народа, воспитывать патриотические чувства;
• расширять и активизировать словарь детей за счет исконно русских слов и понятий, прививать любовь к красоте и мудрости русской речи;
• знакомить детей с особенностями русского национального уклада жизни, предметами быта, орудиями труда, одеждой, национальными блюдами;
• прививать интерес к русской духовной культуре через обычаи, обряды, праздники, народное творчество, искусство;
• воспитывать свободную и творческую личность, осознающую свои корни, национальные истоки и способную ориентироваться в современном мире.
• Создать условия для активации творческого мышления детей (для самостоятельного отражения полученных знаний, умений детьми).

ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ:

• Знает основные народные праздники и обычаи с ними связанные.
• Знает название и назначение предметов русского народного быта.
• Знает русские народные и музыкально-фольклорные игры, изучаемые в рамках проекта.
• Знает русские народные песни, потешки, заклички, изучаемые в рамках проекта.
• Умеет узнавать и называть предметы интерьера русской избы. Знает их назначение.

АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА:

Воспитывая детей, мы воспитываем будущую историю нашей страны, а значит и историю мира.

А. С. Макаренко

В современных семьях знают все меньше обрядов, традиций, забывают потешки, прибаутки, песни, в том числе и колыбельные.

Как жили русские люди? Как работали и отдыхали? Что их радовало, что тревожило? Чем украшали свой быт? Ответить на эти и подобные вопросы, значит восстановить связь времен, вернуть утраченные ценности. В практике дошкольного образования можно пронаблюдать такую картину: первое знакомство многих дошкольников с малыми фольклорными формами происходит только в детском саду. К сожалению, многие родители в наше время не стремятся воспитать любовь детей к своей стране, к народной истории и культуре.

Именно поэтому, современные государственные документы ставят перед дошкольными образовательными учреждениями задачу воспитания духовно – нравственной личности с активным творческим началом, а педагогам необходимо искать пути для её реализации.

Этапы проекта:

Подготовительный: с 24.10.2023г. по 31.10.2023 г

Для педагогов: определение темы, целей, задач; проведение вводной беседы с детьми;

Для детей: во время рассказывания сказок, чтения былин объяснять детям: что такое кафтан, кочерга, коромысло, чугунок, прялка, крынка, половик и тд?

Для родителей: ознакомление родителей с целями и задачами проекта

Основной: с 31.10.2023 по 10.11.2023 г – создание макета «Русская изба».
для реализации макета были проведены занятия по лепке «Старинная посуда», «Ухват и лопата», конструирование «Русская печь», «Мебель».

Заключительный: с 11.11.2023 по 16.11.2023г. – оформление и презентация макета «Русская изба», создание мультимедийной презентации по итогам проекта.

План работы в рамках реализации проекта

Оценка эффективности проекта

Что это дает ребенку?

• Оптимизацию условий для сохранения и укрепление духовно-нравственного и патриотического воспитания дошкольников;
• Расширение поля образовательной активности детей;
• Сформированность у детей навыков осуществления разных видов деятельности: познавательно-исследовательской, игровой, коммуникативной, и др.

Что это дает педагогу?

• Повышение профессиональной компетентности педагогов ДОУ по вопросам организации образовательной деятельности в режимных моментах в соответствии с ФГОС ДО.
• Рост профессиональной инициативы и мастерства.
• Повышение имиджа дошкольного учреждения через создание индивидуального образа, что является моральным поощрением за результативный и эффективный труд.

Что это даёт родителям?

• Создание единого образовательного пространства, укрепление преемственных связей.
• Повышение доверия.
• Объединение усилий участников образовательного процесса по совместному оформлению развивающего уголка, для наглядного представления о быте русского народа .