Проект " Ловкие пальчики"
проект по развитию речи (младшая группа)

Слайд 1

Проект « Ловкие пальчики» Выполнила: Силантьева Марина Петровна МБДОУ № 40 « Медвежонок» г.Железногорск

Слайд 2

Движения руки всегда тесно связано с речью и способствует её развитию. В.М. Бехтерев Нарушение речевого и двигательного развития - наиболее распространённые отклонения в формировании у ребёнка высшей психологической деятельности. Учёными доказано, что развитие рук находится в тесной связи с состоянием речи и мышлением ребёнка. Движение пальцев и кистей рук имеют особое развивающее значение, так как оказывают огромное влияние на развитие не только речевой, но и всей высшей нервной деятельности ребёнка. Существует прямая взаимосвязь развития речи с уровнем развития общей мелкой моторики: чем выше двигательная активность, тем лучше развита речь. В то же время чтение стихов, потешек , пословиц с их чётким ритмом помогают улучшить у детей координацию движений. А координируя движения мелкой моторики, ребёнок совершенствует артикуляционный аппарат, речевое дыхание, осваивает интонацию и ритм речи. Пальчиковые и жестовые игры в этом процессе неоценимы. Простые и увлекательные, они в игровой форме способствуют развитию мелкой моторики, стимулируют зрительное и слуховое восприятие, внимание, память, связную речь, обогащают словарный запас. Актуальность проекта

Слайд 3

Цель проекта: Развитие мелкой моторики и координации движений рук у детей раннего возраста через различные виды деятельности ; Совершенствование условий для развития мелкой моторики пальцев рук детей раннего возраста. Задачи: -формировать координацию и точность движений руки и глаза, гибкость рук, ритмичность; -развивать мелкую моторику пальцев, кистей рук; -улучшить общую двигательную активность; -содействовать нормализации речевой функции; -развивать воображение, логическое мышление, произвольное внимание, зрительное и слуховое восприятие, творческую активность.

Слайд 4

Этапы проекта Подготовительный этап : Была изучена и подобрана литература по теме проекта. Создала картотеку игр для детей, наглядно-информационный и консультативный материал для родителей. Составила план работы. Провела собрание для родителей на тему « Ловкие пальчики » .Собрание проводилось в форме круглого стола, где я рассказала о значимости развития мелкой моторики рук. Продемонстрировала фрагменты пальчиковой гимнастики с детьми, игры и пособия, используемые в НОД и в свободной деятельности детей в детском саду. Дала рекомендации по организации среды для развития мелкой моторики в домашних условиях. Пополнила предметно развивающую среду нашей группы . Основной этап : Работа по плану проекта . Заключительный этап: Подведение итогов проекта. Педагогическая диагностика. Презентация проекта на педагогическом совете.

Слайд 5

Предметно - развивающая среда

Слайд 6

Пальчиковые игры

Слайд 7

Игры с карандашом, тестом, пластилином

Слайд 8

Игры с крупами, песком и с природным материалом

Слайд 9

Игры с конструктором, пирамидками, пазлами

Слайд 10

Пальчиковый и перчаточный театр

Слайд 11

Игры на развитие моторики рук по системе Марии Монтессори .

Слайд 12

Развитие моторики рук в художественной деятельности.

Слайд 15

Диаграмма результатов работы по развитию мелкой моторики

Слайд 16

Результат проекта. • Использование пальчиковой гимнастики и упражнений на развитие моторики вызвало положительную реакцию и интерес у детей, они с желанием выполняли задания, пользовались играми и пособиями в свободной деятельности. • Возросла речевая активность детей, речь стала более эмоциональной, улучшилась память. • Родители приняли участие в реализации проекта, начали использовать игры с различными материалами для развития мелкой моторики дома

Слайд 17

Спасибо за внимание!