Презентация "Малые формы фольклора как средство патриотического воспитания детей раннего возраста"
презентация к уроку (младшая группа)

Слайд 1

«Малые формы фольклора как средство патриотического воспитания детей раннего возраста» Муниципальное дошкольное образовательное учреждение « Детский сад № 117 присмотра и оздоровления» города Магнитогорска Подготовила: воспитатель Прокопова Мария Александровна Магнитогорск, 2022 г.

Слайд 2

Целью педагогического сопровождения по патриотическому воспитанию является создание условий для становления основ патриотического сознания детей, возможности позитивной социализации ребенка , его разностороннего личностного, морально-нравственного и познавательного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе соответствующих дошкольному возрасту видов деятельности.

Слайд 3

К основным задачами нравственно-патриотического воспитания детей раннего возраста относится : • воспитание у малыша любви и бережного отношения к своей семье, дому, детскому саду; • формирование бережного отношения к природе и всему живому; • воспитание уважительного отношения к труду; • развитие интереса к русским традициям; • формирование взаимопонимания и дружбы.

Слайд 4

Фольклор русского народа - важная часть его национальной духовной культуры. Фольклор - это сокровище народной поэзии, прозы и музыки. Фольклор увлекает детей яркими поэтическими образами, вызывает у них положительные эмоции, укрепляет светлое, жизнерадостное восприятие жизни, помогает понять, что хорошо, а что дурно, что красиво и что не красиво.

Слайд 5

чтение потешек используется при обучении, а так же закреплении культурно-гигиенических навыков ;

Слайд 6

потешки используются в физическом воспитании;

Слайд 7

в музыкальном воспитании ( потешки и народные детские песни);

Слайд 8

фольклор: сказки, потешки - имеют значение и в изобразительной деятельности, сочетая в себе и изобразительную, и словесную деятельность - в рисовании, лепке;

Слайд 9

чтение сказок и потешек способствует эстетическому восприятию; велика роль народных произведений в нравственном воспитании.

Слайд 10

расширяются знания детей о предметах окружения; несомненно , что произведения фольклора дают представление об орудиях труда.

Слайд 11

знания, представления, полученные при ознакомлении с народными произведениями, дети используют в игре, обращая сюжеты и делая более разнообразными игровые действия;

Слайд 12

используются потешки для развития мелкой моторики пальцев рук при пальчиковых играх, что способствует развитию речи;

Слайд 13

формируются сенсорные способности детей (представления о цвете, форме, количестве – много-мало, величине).

Слайд 15

К.Д. Ушинский писал: «Это — первые и блестящие попытки русской народной педагогики, и я не думаю, чтобы кто-нибудь был в состоянии состязаться в этом случае с педагогическим гением народа».

Слайд 16

Спасибо за внимание!